Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
8 дней назад

Романюк Тетяна Анатоліївна

Вихователь ГПД,вчитель

Украина НВК№24

Материалов: 10 Просмотров: 1146 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Романюк Тетяна Анатоліївна

«Якщо запастися терпінням і виявити старання, то посіяні насіння знання неодмінно дадуть добрі сходи. Навчання корінь гіркий, так плід солодкий.» Леонардо да Вінчі. Група продовженого дня є однією із форм виховання дітей і допомагає організувати найсприятливіші умови для їхнього відпочинку, навчання і виховання, поєднання навчально-виховної роботи на уроках і в позаурочний час. Вона забезпечує, враховуючи вікові особливості, їхній розумовий, моральний, естетичний, фізичний, духовний, пізнавальний розвиток, створює умови для організації продуктивної праці, відкриває можливості всебічного виявлення і розвитку індивідуальних здібностей, запитів та інтересів дітей. Усі діти люблять бути у центрі уваги. Адже молодший школярик – це допитлива, активна, діяльна, галаслива й емоційна дитина, яка прагне до всього нового, незвичного і тому працювати з ними не легко але дуже цікаво. Часто батькам доводиться «стимулювати» інтерес до навчальної діяльності, керуючись методами батога й пряника. У результаті в учнів остаточно формується уявлення про навчання як про нудну, малоприємну справу, якою доводиться займатися тільки під погрозою розправи або за дуже пристойну винагороду. Пізнавальний інтерес та пізнавальні здібності значною мірою підвищують мотивацію дитини до навчальної діяльності. У наш час існує безліч різноманітних технологій і методик ведення розвиваючих занять із молодшими школярами. Ефективним щодо розвитку пізнавальних здібностей у дітей молодшого шкільного віку є застосування різноманітних за змістом, спрямованістю (комп'ютерні, дидактичні, змагальні, імітаційні, релаксаційні, рольові) і засобами (зі знаряддям, без знаряддя) ігрових психотехнік, які орієнтовані, перш за все, на розвиток « домінантних показників» пізнавальних здібностей, які у кожної дитини мають різну специфіку. Завдяки цьому оптимізується весь процес розвитку пізнавальних здібностей дитини, виробляється найважливіший для наступного кроку розвитку дитини індивідуальний “почерк”, що проявляється в першу чергу в індивідуально-успішному вирішенні дитиною пізнавальних завдань, гармонійності розвитку різних компонентів пізнавальних здібностей. Пізнавальні здібності та пізнавальний інтерес являє собою важливий фактор навчання й у той же час є життєво-необхідним чинником становлення особистості.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 8 материалов
Сучасний сценарій до Нового Року "Казкові пригоди царя"

Классному руководителю
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

Виходить звичайний хлопчик (майбутній Цар) Хлопчик(Цар): -О! Новий рік скоро! Хлопавок прикупив, постріляємо на новорічному вечорі. Дай-но одну спробую.( Смикає шнурок, хлопавка вибухає)-Ой,це ще що таке?! З'являється людина зовні схожий на астролога .-Цар: -Ти хто? Звідки взявся? Чарівник: -З хлопавки, о мій спасителю, мій визволителю. Я взагалі-то чарівник з 18 століття, можу виконати одне будь-яке твоє бажання Цар:Очманіти чарівник,так, а чому лише одне бажання? У казках чарівники кіл...

Сучасний сценарій до 8 березня "Звірі - бізнесмени"

Классному руководителю
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

Музика _______________________________ Гниле болото або лісова хаща. Виходить Ліший. Кує зозуля. Ліший: Отакої, знов я повинен чекати цих нездар. Водяник, ти де? Водяник: На місці я, Ліший, не галасуй. І Кощик та Павук давно тебе чекають. Кощик: Ага (дрімає) Павук: теж мені ввімкнув сигналізацію репетує на всю округу. Ліший: Так, що ми сьогодні зробили. Перший я. На лося дерево Звалив? Звалив. Дітей в темний ліс заманив? Заманив. Ще гриби в кошику у Червоній Шапочці підмінив на мухомори ох і ...

Мультимедійна математична гра "Обрахувальна машина з Бітом і Байтом»

Математика
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

Гра Обрахувальна машина з Бітом і Байтом Мета: Вчить дітей виконувати арифметичні дій в межах 10 , створює передумови для засвоєння ідей інформатики : алгоритм , блок - схема , обчислювальна машина. Правила гри:1 варіант. Дитина виконує роль обчислювальної машини. На вхід гри поміщається число , машина виконує вказану дію і ставить потрібне число на виході . 2 варіант. Гравець виконує дію з розміщенним на вході числом , і показує результат на виході . 3 варіант. Потрібно вибрати таку дію ,...

Мультимедійна математична гра - розмальовка "Курочка"

Математика
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

Гра навчає виконувати обчислювання в межах десяти. Правила гри: Дитині пропонується вирішити числові вирази і показати мишкою одне з них, яке відповідає поданим значенням. На зображенні з'явиться розфарбований фрагмент малюнка. Усі дії дитини озвучуються, заохочуються. Примітка: Можна в робочому режимі переставляти виноски або змінювати приклади так, щоб правильна відповідь була на ту ж цифру. Так само можна міняти самі відповіді до прикладів, Все це сприяє формуванню обчислювальних нави...

Сучасна мультимедійна презентація "Фізкультхвилинка-веселинка"

Классному руководителю
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

Фізкультхвилинка-веселинка , з простими зрозумілими рухами.Можна використовувати як на уроках так і під час виконання домашнього завдання на групі продовженого дня.................................................................................................................................................................................................................................................................... ...........................................................................


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх