Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
13 часов назад

Кенжебаева Лайла Берикболовна

Учитель начальных классов

Казахстан КГУ "Талицкая ООШ"

Материалов: 6

Просмотров: 2404

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Кенжебаева Лайла Берикболовна

Учитель начальных классов. Мать двоих детей. Воспитывает дочь и сына. Образование средне-специальное. В данный момент заочно учится в ВУЗе. Имеет стаж 7 лет. За семь лет достигла многих достижений. Имеет свои печатные издания, разработки. качество знаний учащихся достигает 80 процентов. Жизненный принцип: "Хочу знать все".

  • 6 материалов
Баяндама " Бала тәрбиесі мұғалімге ғана міндет пе?"

Классному руководителю
Конспекты 15.03.2015 Комментариев: 0

Кез-келген қоғамның күрделі проблемасы қашанда адамның рухани тәрбие мәселесімен тонның ішкі бауындай тығыз байланысты болып келген. Қазір де солай. Қоғамның дамығаны, озғаны, тозғаны, – бәрі-бәрі түгелдей сол ортада жасап жатқан адам ұрпақтарының жүріс-тұрысы мен істеген іс-әрекетінің сипатына қарай өлшенеді.Рухани тәлім-тәрбие жұмыстары нашарлағанда, қоғамдық ой-сана мен эстетикалық мәдениет бірден құлдырап, құлайды. Ежелгі дәуірдің ойшылдары қолының бостығынан ерігіп философия тудырған жоқ...

Сабақтың тақырыбы "Зат есім"2 сынып

Начальные классы
Рабочие программы 15.03.2015 Комментариев: 0

Бұл сабақ қазақ тілі пәнінен сөз таптарының біріншісі зат есім туралы өтті. Сабақ деңгейлік оқу бағдарламасы бойынша сабақ жоспары жазылып, қысқа мерзімдік жоспар арқылы құрылған. Бұл жоспарда оқушылармен топтық жұмыс арқылы өту, сабақтыңбарысында оқушылардың өзін - өзі бағалауы, форматифтік бағалау, кері байланыс жасау арқылы өтті. Сабақтың барысында интерактивті тақта қолдану арқылы, деңгейлік бағдарламада өткен жеті модульдің бірі сабақта ақпараттық коммуникативтік технологияларды пайдалан...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх