Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
22 часа назад

Килевич Виктория Александровна

учитель химии

Россия МАОУ" Гимназия №34" г. Ульяновск

Материалов: 9 Просмотров: 3875 Комментарии автора: 1 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Биология Химия
Инфоурок / Сайты учителей / Килевич Виктория Александровна

Мне очень интересно преподавать свой предмет, раскрывать новые горизонты, раскрывать личность учащихся, чтобы им было интересно. Развивать себя по пути совершенствования личности. Химия – наука непростая, ведь недаром ее начинают изучать только в 8-м классе, когда школьники уже имеют определенные знания по математике, физике, биологии, географии и др. Но и сердца школьников тоже успели завоевать другие предметы и их преподаватели. Поэтому учитель химии находится в такой ситуации, когда нужно влюбить школьников в свою науку с первого взгляда, с первого урока. Уроки должны показать учащимся, что химия – наука интересная, увлекательная, но в то же время требует серьезного отношения, большого трудолюбия. На уроке я использую различные формы работы с учащимися: беседу, викторину, игру, лабораторные опыты, демонстрационный эксперимент, рассказ, просмотр видео. Урок сопровождается компьютерной презентацией, демонстрацией видеофрагментов из истории науки, инсценировками в исполнении членов химической секции НОУ (научное объединение учащихся). Во время урока необходимо задействовать как можно больше учащихся класса, дать им возможность что-то ответить, выполнить задание или опыт – проявить себя. Для восьмиклассников характерно восприятие материала через образы, через собственные впечатления от самостоятельной деятельности, что важно использовать для развития устойчивого интереса к предмету. Чем больше каналов восприятия предлагаемого материала будет использовано, тем больше информации будет усвоено, возрастет и эффективность обучения. Поэтому уже на первом уроке следует обратить внимание учащихся на то, что лучшему усвоению материала будет способствовать развитие умений наблюдать, слушать, говорить, думать, анализировать, делать выводы и др. Только одного первого урока химии в 8-м классе недостаточно для достижения поставленных целей, поэтому следует периодически проводить уроки-праздники в разных классах. Самое удобное для этого время – последний урок четверти или полугодия. У учителя должна быть разработана целая система мероприятий, способствующих развитию познавательного интереса к предмету: первые и последние уроки в учебном году, неделя химии, внеклассные мероприятия, экскурсии, НОУ, участие в конференциях, конкурсах, олимпиадах и др.

  • 8 материалов
Презентация по теме "Основания"

Химия
Презентации 27.03.2015 Просмотров: 304 Комментариев: 0

Основания. Физические и химические свойства оснований. Реакция нейтрализации Большинство оснований твёрдые вещества с различной растворимостью в воде. ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ЩЕЛОЧЕЙ 1). Изменяют окраску индикаторов Название индикатора Нейтральная среда(OH=H) Щелочная среда (OH>H) Лакмус Фиолетовый Синий Фенолфталеин Бесцветный Малиновый Метилоранж Оранжевый Жёлтый Универсальная индикаторная бумага Оранжевая Синяя Рис. Из коллекции ЦОР Действие щелочей на индикаторы Распознавание растворов щёлочи

Тест по теме "Бактерии и вирусы" 5 класс

Биология
Другие методич. материалы 01.01.2015 Комментариев: 0

Тест по теме Бактерии . Вариант 1. Отметьте номера верных утверждений + , а ошибочных - . Клетка бактерий не имеет клеточной стенки. Бактерии питаются органическими веществами только мертвых организмов. По отношению к кислороду бактерии подразделяются на аэробов и анаэробов и факультативных анаэробов. В клетке бактерий нет ядра. Бактерии размножаются делением клетки. Палочковидные бактерии называют кокками. Образования перегноя производится в основном бактериями. Бактерии-симбионты живут внут...

Обобщение знаний по теме "Кислород" 8 класс

Химия
Другие методич. материалы 01.01.2015 Комментариев: 0

КИСЛОРОД. ФИЗИЧЕСКИЕ И ХИМИЧЕКИЕ СВОЙСТВА ПОЛУЧЕНИЕ. ГОРЕНИЕ. ВАРИАНТ 1 1.Для кислорода характерны: а) двухатомная молекула б) хорошая растворимость в воде в) При температуре -183оС кислород сжижается, а при снижении температуры до 218,8 о С затвердевает. г) валентность, равная двум 2. Укажите, в каком из предложений речь идет о кислороде как о химическом элементе. а) кислород поддерживает горение б) воздух в основном состоит из кислорода и азота в) озон состоит из атомов кислорода г) кислоро...

Урок химии по теме "Простые и сложные вещества" 8 класс

Химия
Другие методич. материалы 01.01.2015 Комментариев: 0

Тема: Простые и сложные вещества. Химический элемент. Об атомах и химических элементах Другого ничего в природе нет ни здесь, ни там, в космических глубинах: все от песчинок малых до планет из элементов состоит единых. С. П. Щипачев, Читая Менделеева . В химии кроме терминов атом и молекула часто употребляется понятие элемент . Что общего и чем эти понятия различаются? Химический элемент это атомы одного и того же вида. Так, например, все атомы водорода это элемент водород; все атомы кислород...

Урок химии по теме:

Химия
Другие методич. материалы 01.01.2015 Комментариев: 0

Химия 8 класс урок № 1 Тема; Предмет химии. Вещества и их свойства Цели и задачи урока: Сформировать представление о предмете химии. Раскрыть роль химии в повседневной жизни человека. Познакомить учащихся с возникновением и развитием химии как науки. Дать первоначальные понятия о веществе и его физических свойствах. создать условия для проявления и формирования умений активной познавательной деятельности: выделять главное, делать выводы, анализировать увиденное и услышанное Провести вводный и...

Урок по теме "Гидролиз солей"

Химия
Другие методич. материалы 01.01.2015 Комментариев: 0

Гидролиз солей. 9-й класс Цель урока: Сформировать у обучающихся понятия гидролиза солей. Задачи урока: Развить у обучающихся умение пользоваться знаниями, закрепить умения и навыки химического эксперимента. Развивать мышление, уметь делать логические выводы из наблюдений по опыту. Научить составлять ионные уравнения реакций гидролиза солей по первой стадии. Сформировать понимание практического значения гидролиза в природе и жизни человека. Оборудование: реактивы: хлорид натрия, карбонат натр...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх