Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
10 дней назад

Киселева Ольга Александровна

учитель русского языка и литературы, педагог-психолог

Россия МБОУ Греково-Степановская СОШ

Материалов: 5

Просмотров: 905

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Киселева Ольга Александровна

Образование высшее педагогическое. Закончила Ростовский Государственный Педагогический Университет (сейчас ЮФУ) - факультет филологии и психологии. Общий педагогический стаж- 17 лет. В данной школе работаю 13 лет. Имею 1 квалификационную категорию по профессии. Основными задачами моей деятельности, как педагога- психолога, являются: 1.Отслеживание результатов психологического развития учащихся на различных этапах обучения. 2.Консультативная и информационная психологическая поддержка процессов обучения, воспитания и развития детей в образовательной среде школы. 3.Оказание комплексной психолого-педагогической помощи учащимся, испытывающим трудности в обучении и развитии. 4.Повышение психологической компетентности всех участников образовательного процесса,содействие полноценному личностному и интеллектуальному развитию детей на каждом возрастном этапе. 5.Содействие формированию у детей способности к саморазвитию, самоопределению, самореализации;содействие в приобретении учащимися, воспитанниками образовательного учреждения психологических знаний, умений и навыков, необходимых для получения профессии, построения карьеры, достижения успеха в жизни. Как учитель русского языка и литературы, согласна с автором замечательных строк: Любить работу в наше время сложно И труд подобный увлечет немногих, Но отказаться просто невозможно От выбранной судьбою нам дороги. А у работы нашей, без сомненья Поверьте, не изменится названье, Все потому, что наше в нем призванье… В целях повышения уровня обучения и воспитания обучающихся регулярно анализирую свою педагогическую деятельность, выделяю её сильные и слабые стороны, ставлю новые педагогические задачи. При отборе теоретического и практического материала для урока учитываю дидактические задачи, цели урока, индивидуальные и психологические особенности обучающихся. Использую в своей работе различные нетрадиционные типы урока: уроки-путешествия, встречи с писателями, зачёты, семинары, диспуты, инсценирование и др. Широко использую возможности компьютера в учебном процессе: провожу уроки с использованием компьютера (компьютерные презентации, тренажеры, Интернет). Все это позволяет не только развивать, но и совершенствовать творческий потенциал каждого ученика, добиваться более высокого уровня знаний, умений и навыков обучающихся по предмету, прививать любовь и интерес к родному языку и литературе. В своей работе стремлюсь к тому, чтобы выявить индивидуальные способности обучающихся, их способность мыслить глубоко, оригинально, свободно и творчески. Проблема, над которой работаю - это развитие творчества и самореализации ученика. Основная цель моей педагогической деятельности – воспитать самостоятельно мыслящую личность, способную адаптироваться к изменяющимся условиям жизни, сформировать у обучающихся умение и желание самосовершенствования и самообразования. Достижение этой цели вижу возможным через эффективное построение учебного процесса, применение современных технических средств обучения, новых методик обучения, учитывающих разноуровневую подготовку обучающихся.

  • 5 материалов

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх