Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Клец Елена Валериевна

Учитель начальных классов

Россия МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 18"

Материалов: 5 Просмотров: 1734 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Клец Елена Валериевна

Свою педагогическую деятельность я начала в 2007 году после окончания ЧГУ г. Череповца . В МБОУ "СОШ № 18" работаю с 2012 года. В своей работе использую методы активизации познавательной деятельности учащихся, активно внедряю в учебный процесс технологию деятельностного метода, ИКТ, использую личностно-ориентированный подход к обучению и воспитанию школьников. Особое внимание на уроках уделяю развитию у обучающихся познавательных универсальных учебных действий (умения видеть проблемы, ставить вопросы, наблюдать, делать выводы, объяснять, доказывать, защищать свои идеи, аргументировать ответ). Стремлюсь к тому, чтобы процесс обучения превратился в творческий поиск, выбираю такие формы и методы педагогического воздействия, которые помогли бы каждому ребенку подняться на более высокую ступень знаний, стать самостоятельнее, активнее, требовательнее к себе и другим. Предлагаю учащимся чаще высказывать предположение, попробовать самим ответить на проблемный вопрос, а потом проверить или уточнить ответ по учебнику.

  • 5 материалов
Тема самообразования: «Формирование коммуникативных УДД на уроках математики»

Математика
Другие методич. материалы 16.01.2015 Просмотров: 873 Комментариев: 0

Универсальные учебные действия (УУД) это обобщенные действия, открывающие возможность широкой ориентации учащихся, как в различных предметных областях, так и в строении самой учебной деятельности, включая осознание учащимися ее целевой направленности, ценностно смысловых и операциональных характеристик. В широком значении термин универсальные учебные действия означает умение учиться, т. е. способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путём сознательного и активного присвоения н...

Диагностика как основа деятельности классного руководителя

Классному руководителю
Другие методич. материалы 30.12.2014 Комментариев: 0

Диагностика не панацея, а средство, которое может помочь сделать проблему беспроблемной. Д. Добсон Огромную роль в работе учителя играет диагностика. Она используется в работе с обучающимися и в работе с коллективом родителей. Любая информация, которую классный руководитель может получить от родителей в результате диагностики, может оказать и семье, и ребёнку неоценимую услугу. Физическое и психическое развитие ребёнка до школы, его положение в детском саду, умение взаимодействовать с другими...

Конспект урока математики в 3 классе по теме: «Решение задач на увеличение в несколько раз. Закрепление пройденного материала»

Математика
Другие методич. материалы 30.12.2014 Комментариев: 0

Конспект урока математики в 3 классе по теме: Решение задач на увеличение в несколько раз. Закрепление пройденного материала Цель. Закрепление умений решать задачи на увеличение в несколько раз. Задачи. Сопоставить задачи на увеличение числа в несколько раз с задачами на увеличение числа на несколько единиц. развивать навык устного счета; логическое мышление, память; воспитывать интерес к математике, желание и умение работать в коллективе, чувства дружбы и взаимопомощи. Воспитывать у детей по...

Тема самообразования: «Развитие коммуникативных УУД учащихся на уроках литературного чтения на основе системно-деятельностного подхода».

Начальные классы
Другие методич. материалы 30.12.2014 Комментариев: 0

Литературное чтение важнейшее звено в обучении, воспитании и развитии младших школьников. Использование системно-деятельностного подхода в курсе Литературное чтение предполагает постепенное формирование у детей основных видов речевой деятельности: слушание, говорение, чтение и письмо. Основная цель уроков литературного чтения - помочь ребёнку стать читателем: обогатить читательский опыт, развить читательский интерес, подвести к осознанию богатого мира отечественной и зарубежной литературы. В ...

Тема самообразования: «Формирование познавательных УУД на уроках окружающего мира на основе системно-деятельностного подхода».

Начальные классы
Другие методич. материалы 30.12.2014 Комментариев: 0

Формирование универсальных учебных действий это один из приоритетов современного начального образования. Действующие ранее стандарты акцентировали внимание на предметном содержании образования. В основу обучения был положен объём знаний, умений, навыков, который должен освоить ученик. Ученые и учителя определяли, что нужно знать ученику по тому или иному предмету. Однако становится очевидным, что требования к уровню подготовки ученика по конкретным предметам не означают его успешной социализа...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх