Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
18 дней назад

Князева Наталья Геннадьевна

заместитель директора по УВР, преподаватель специальных дисциплин

Россия КОГОБУ СПО СГКПиСО

Материалов: 5 Просмотров: 1092 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Князева Наталья Геннадьевна

Преподаватель специальных дисциплин, участник и победитель конкурсов профессионального мастерства, 33 статьи по теме диссертационного исследования: учебно-исследовательская деятельность студентов колледжа как средство активизации социального партнерства. защита прошла в диссертационном совете при Московском государственном гуманитарном университете им. М.А. Шолохова

  • 5 материалов
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА

Другое
Другие методич. материалы 10.07.2015 Просмотров: 582 Комментариев: 0

Современному обществу требуются специалисты, способные творчески подходить к решению различных проблем, анализировать их и принимать решения в нетипичных ситуациях. Среднее профессиональное учебное заведение готовит студентов, прежде всего, к практической деятельности, особенности которой заключаются в том, что невозможно дать студенту все знания, умения, необходимые для выполнения профессиональных функций. Поэтому овладение навыками исследовательской деятельности становится важным показателе...

ФОРМЫ ПРОЯВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА В ГОУ СПО «СЛОБОДСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ ПЕДАГОГИКИ И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ»

Другое
Другие методич. материалы 03.01.2015 Комментариев: 0

Социальное партнерство по отношению к образованию следует понимать как: ― партнерство внутри системы образования между социальными группами данной профессиональной общности; ― партнерство, в которое вступают работники системы образования, контактируя с представителями иных сфер общественного воспроизводства; партнерство, которое инициирует система образования как особая сфера социальной жизни, делающая вклад в становление гражданского общества.

СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Другое
Другие методич. материалы 03.01.2015 Комментариев: 0

Социальное партнерство по отношению к образованию следует понимать как: партнерство внутри системы образования между социальными группами данной профессиональной общности; партнерство, в которое вступают работники системы образования, контактируя с представителями иных сфер общественного воспроизводства; партнерство, которое инициирует система образования как особая сфера социальной жизни, делающая вклад в становление гражданского общества. социальное партнерство - взаимодействие колледжа с с...

Исследовательская деятельность студентов СПО: от теории к практике

Другое
Другие методич. материалы 03.01.2015 Комментариев: 0

Понятие учебно-исследовательская деятельность Исследовательская деятельность студентов колледжа: виды (проблемно-реферативный; аналитико-систематизирующий; диагностико-прогностический; изобретательско-рационализаторский; экспериментально-исследовательский; проектно-поисковый), функции (мотивационная; информационная; контрольно-корректирующая), задачи, формы учебно-исследовательской деятельности (участие в работе научного студенческого общества, в работе педагогических мастерских; групповое и ...

ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

Другое
Другие методич. материалы 03.01.2015 Комментариев: 0

Summary. The organization of research activity stimulates students on reflexiveperception of material, forms the ability to put a problem, to compare and to chooseinformation, to transfer knowledge, skills received at studying of different subjectsto the level of inter subject communications and over subject concepts, to set andto solve professional problems, that meets the requirements of the preparationof a modern specialist. Key words. Educational and researchactivity: forms, tasks and pri...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх