Знаменитый русский педагог и литературный деятель К. Д. Ушинский считал, что с самого первого занятия долгом учителя является приучения детей к самостоятельной работе. Для этого учителю нужно подобрать наиболее оптимальные приемы, использовать разнообразные виды деятельности. При этом не забывать: "ВСЯКАЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ДУША ТРЕБУЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ".

Обращаясь за советом к опытным учителям нашей школы я неоднократно слышала от них, что ребенку нужно давать творческую свободу. Ведь не зря говорят: " Учитель - это проводник в мире знаний". Так у нас появилась традиция - один урок математики в четверти посвящать математическим боям.

Для это выбирается три ответственных за подбор материала заданий и судейства. Остальные учащиеся делятся на несколько групп со своим капитаном. Между ними проходят соревнования по решению задач. Так мы готовимся к поездке на городской этап математических боев, который несколько лет проводится в Копейске.