Работая над методической темой «Развитие творческих способностей на уроках русского языка и литературного чтения», определила основные направле¬ния и приемы развития таких важнейших компонентов твор¬ческих способностей как творческое мышление, воображение, внимание, память.
Учу детей самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, самостоятельно планировать свою деятельность и приобретать новые знания для решения новых познавательных и практических задач.
Мои уроки отличаются интенсивностью, хорошим темпом, логичной завершенностью, высоким научно-теоретическим уровнем. Большое внимание уделяю формированию общеучебных компетенций, развитию речевых, интеллектуальных и познавательных способностей младших школьников, а также умению работать с информацией, что очень актуально в наше время.
Главное в работе с детьми – сохранить у младших школьников желание учиться, сделать процесс обучения доступным и интересным, здоровьесберегающим.
Поддерживать на высоком уровне знания, умения и навыки учащихся,сбалансированность репродуктивных, исследовательских и творческих методов обучения. Использование на уроках парных, групповых и индивидуальных видов деятельности дает моим ученикам возможность выбора деятельности, партнера и учебных средств.
Использую разнообразные ИКТ – ресурсы: электронные учебники, пособия, создаю собственные мультимедийные презентации.
Результаты психолого-педагогических исследований показывают высокую степень удовлетворенности преподаванием учебных предметов и воспитательной работой. Мой педагогический труд отмечен многократными благодарностями, ценными подарками администрации школы.
