: создание условий для повторения знаний о климате, географическом положении, растительности тундры; формирование понятий о животных
тундры и их особенностями.
Задачи: повторить и закрепить знания о географическом положении зоны тундры; дать учащимся представление и понятие о животном мире зоны
тундры, расширить и уточнить знания учащихся о животных тундры; познакомить с особенностями внешнего вида и образом жизни типичных
представителей;
корригировать внимание на основе упражнения; развивать познавательные способности; учить составлять полные правильные ответы на
поставленные вопросы, работать с учебником;
формировать умение работать в коллективе, прививать интерес к предмету, воспитывать у учащихся бережное отношение к природе и ее
обитателям.
Компетенция: коммуникативная, информационная.
Оборудование: презентация, карточки для самостоятельной работы, учебники, мех песца.
