Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Козыревская Елена Владимировна

учитель начальных классов

Россия МАОУ "СОШ №12 с УИОП"

Материалов: 5

Просмотров: 78456

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Козыревская Елена Владимировна

Я, Козыревская Елена Владимировна, родилась 6 августа 1970 года в городе Губкин, Белгородской области. Закончила школу в 1987 году. С детства мечтала быть учителем - и стала им. После школы поступила в педагогическое училище в город Старый Оскол. По окончании педагогического училища меня приняли на работу в СОШ №12. Учитель начальных классов - это особый учитель, каждый ребенок мечтает о хорошей, умной, первой учительнице, о том, чтобы школа приносила радость. Именно первый учитель, учитель начальных классов, закладывает в детях нравственные основы, настраивает на правильное отношение к учебе, школе, дружбе. Именно таких учителей любят первоклассники, а, став взрослыми людьми, с благодарностью вспоминают всю жизнь. Сколько труда и терпения, нужно, чтобы из маленьких, непоседливых сорванцов вырастить вдумчивое, целенаправленное молодое поколение. Поэтому первый учитель должен быть человеком большой души, которого любят детей, и является их настоящим другом. Именно таким человеком я и стараюсь быть. В 1993 году участвовала в муниципальном конкурсе "Учитель года". Стала участником. 1999 г. – 2005 г. закончила Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Белгородский государственный университет». Квалификация: учитель начальных классов и русского языка и литературы по специальности «Педагогика и методика начального образования» с дополнительной специальностью «Русский язык и литература". На данный момент я работаю учителем начальных классов 26 год. У меня высшая категория. Мне очень нравится моя профессия. Мои ученики являются лауреатами и призёрами в различных Всероссийских конкурсах, являются призёрами муниципальных олимпиад. Учителем может быть не каждый. Учитель-это дар природы, талант. Поэтому кроме знаний, полученных в стенах педагогических ССУЗов и ВУЗов, нужно еще стремление любить детей и быть любимыми. Учителя должны быть примером для подражания. «Учителю принадлежит самая главная роль в формировании будущего страны. Из всех профессий его - самая благородная, самая трудная и самая важная»- сказал Доктор Арт-Онг Джумсаи - член парламента Таиланда, ученый НАСА, директор Института Сатья Саи - образования в Тайланде. Действительно, в жизни всех великих людей присутствовал образ учителя, именно от учителя тянется нить в прошлое. не зря выбрала профессию учителя. На другой профессии я себя и представить не могу. Я даже дня не могу обходиться без своих шалунов, которые уходя на выходные, уже мечтают о том, что бы скорее наступил очередной понедельник. Приятно, когда выйдешь на крыльцо школы, а тебя уже окружила толпа детишек и все что-то рассказывают свое, каждый стремится быть первым. Только дети-малыши понимают состояние учителя. Поэтому в школу прихожу всегда в приподнятом настроении, ведь дети всегда чувствуют настроение. Для меня моя работа-это смысл жизни. Ученики - это как цветочки, у которого свой цвет настроения, свои привычки, свои поступки.Учителем может быть не каждый. Учитель-это дар природы, талант. Поэтому кроме знаний, полученных в стенах педагогических ССУЗов и ВУЗов, нужно еще стремление любить детей и быть любимыми. Учителя должны быть примером для подражания. «Учителю принадлежит самая главная роль в формировании будущего страны. Из всех профессий его - самая благородная, самая трудная и самая важная»- сказал Доктор Арт-Онг Джумсаи - член парламента Таиланда, ученый НАСА, директор Института Сатья Саи - образования в Таиланде. Действительно, в жизни всех великих людей присутствовал образ учителя, именно от учителя тянется нить в прошлое. Без учителей нельзя стать ни хорошим врачом, ни летчиком, ни военным. Учитель-это незаменимый человек, он все для своих учеников, все для своей страны.

  • 5 материалов
Контрольные работы по математике, 3 класс ("Школа России")

Начальные классы
Другие методич. материалы 13.12.2014 Просмотров: 55913 Комментариев: 0

Контрольные работы по математике, 3 класс ( Школа России ) Вводный административный контроль (примерный) Вариант I Реши задачи: 1.Под одной яблоней было 14 яблок, под другой-23 яблока. Ёжик утащил 12 яблок. Сколько яблок осталось? 2. Длина одного отрезка 5 см, а другого 12 см. На сколько сантиметров длина второго отрезка больше, чем длина первого? 3. Реши примеры, записывая их столбиком: 93-15= 80-24= 48+19= 16+84= 62-37= 34+17= 4. Реши уравнение: 65-х=58 5.Сравни: 28+7 41-7 4 см 2 мм 40мм 7+...

Контрольные работы по литературному чтению, 3 класс ("Школа России")

Начальные классы
Другие методич. материалы 13.12.2014 Просмотров: 21724 Комментариев: 0

Контрольные работы по литературному чтению в 3 класс («Школа России»)Контрольная работа №1 по разделу «Устное народное творчество».1. Найди и отметь виды устного народного творчестваа) песня в) рассказ д) считалкаб) прибаутка г) поговорка е) стихи2. Продолжи пословицу «Человек от лени болеет, …А) сам себя губит в) а от труда здоровеетБ) а лень портит г) гуляй смело3. Допиши загадки, напиши отгадки

Рабочая программа по литературному чтению, 3 класс ("Школа России")

Начальные классы
Рабочие программы 13.12.2014 Просмотров: 256 Комментариев: 0

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно- нравственного развития и воспитания личности гражданина России, Примерной программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2 ч. М.: Просвещение, 2011. (науч. рук. А.М Кондаков), планируемых результатов начального общего образования. Литературное чтение - один из основных предметов в обучении младших школьников. О...

Технологическая карта по русскому языку по теме

Начальные классы
Другие методич. материалы 13.12.2014 Просмотров: 275 Комментариев: 0

Технологическая карта по русскому языку (3 класс, Школа России ) Тема: Правописание слов с суффиксами ок, -ек, -ик. Тип: Изучение нового материала Задачи: учить выделять в слове приставки, суффиксы; учить находить и выделять изучаемую орфограмму в слове; учить составлять текст из предложений Планируемые результаты Предметные: находить и выделять изучаемую орфограмму в слове; правильно писать слова с суффиксами ик, -ек, -ок; составлять текст из деформированных предложений Метапредметные: Позна...

Методическая разработка на тему «Моя малая родина - Губкин» (3 класс)

Начальные классы
Конспекты 13.12.2014 Просмотров: 288 Комментариев: 0

Методическая разработка урока в 3 классе Тема: Моя малая родина - Губкин Козыревская Елена Владимировна МАОУ СОШ № 12 с УИОП г. Губкин Белгородской области Цели: 1. Способствовать формированию целостного представления учащихся о Белгородской области, о её историческом наследии, природном и культурном многообразии. 2. Содействовать расширению социального мотива долга и ответственности перед обществом. 3. Воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою малую родину, за участников в Великой о...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх