Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Контрольные работы по математике, 3 класс ("Школа России")
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Контрольные работы по математике, 3 класс ("Школа России")

библиотека
материалов

Контрольные работы по математике, 3 класс («Школа России»)

Вводный административный контроль (примерный)

Вариант I

Реши задачи:

1.Под одной яблоней было 14 яблок, под другой-23 яблока. Ёжик утащил 12 яблок. Сколько яблок осталось?

2. Длина одного отрезка 5 см, а другого 12 см. На сколько сантиметров длина второго отрезка больше, чем длина первого?

3. Реши примеры, записывая их столбиком:

93-15= 80-24=

48+19= 16+84=

62-37= 34+17=

4. Реши уравнение:

65-х=58

5.Сравни:

28+7…41-7 4 см 2 мм…40мм

7+7+7…7+7 3 см 6 мм…4 см

6*. В болоте жила- была лягушка Квакушка и ее мама. На обед мама съедала 16 комариков, а Квакушка на 7 меньше, на ужин мама съедала 15 комариков, а Квакушка на 5 меньше. Сколько комаров нужно лягушкам, если они не завтракают?

Решения к к/р №1


Решение 1 задачи выполняется одним способом, но дети могут решить задачу любым из них.

1. 1 СПОСОБ: 2 СПОСОБ: 3 СПОСОБ:

1) 14+23=37 (ЯБ.) – ВСЕГО 1)14-2=2 (ЯБ) 1)23-12=11 (ЯБ.)

2) 37-12=25 (ЯБ.) – ОСТАЛОСЬ 2)23+2=25 (ЯБ.) 2)14+11=25 (ЯБ.)

(14+23)-12=25 (14-2)+23=25 14+(23-12)=25

Ответ: 25 яблок осталось.


2. 12-5=7 (см) – разница

Ответ: на 7 сантиметров длина второго отрезка больше, чем длина первого.


3. _93 +48 _62 _80 +16 +34

15 19 37 24 84 17

78 67 25 56 100 51


4. 65-х=58

Х=65-58

Х=7

65-7=58

58=58


5. 28+7 > 41-7 4см 2мм > 40мм

7+7+7 > 7+7 3см 6мм < 4см


6*. 1) 16-7=9 (к.)- Квакушка съедала на обед

2)16+9=25(к.)- всего съедали на обед

3)15-5=10(к.) - съедала на ужин Квакушка

4)15+10=25(к.)- всего съедали на ужин

5)25+25=50(к.) – всего съедали на обед и ужин

Ответ: 50 комаров нужно лягушкам, если они не завтракают.



Вариант II

Реши задачи:

1.В магазин в первый день прислали 45 курток, а во второй 35 курток. Продали 29 курток. Сколько курток осталось продать?

2. Длина одного куска проволоки 8 м, а другого 17 м. На сколько метров длина второго куска больше, чем длина первого?

3. Реши примеры, записывая их столбиком:

52-27= 70-18=

48+36= 37+63=

94-69= 66+28=

4. Реши уравнение:

х-14=50

5.Сравни:

31-5…19+8 5см1мм…50мм

9+9…9+9+9 2см8мм…3см

6* Мышка - норушка и 2 лягушки-квакушки весят столько же, сколько 2 мышки-норушки и одна лягушка квакушка. Кто тяжелей: мышка или лягушка?


Решения к к/р №1

Решение 1 задачи выполняется одним способом, но дети могут решить задачу любым из 3 способов.

1. 1 СПОСОБ:

1) 45+35=80 (к.) – ВСЕГО

2) 80-29=51 (к.) – ОСТАЛОСЬ

(45+35)-29=51

Ответ: 51 куртку осталось продать в магазине.


2. 17-8=9(м) – разница

Ответ: на 9 метров длина второго куска больше, чем длина первого.


3. _52 +48 _94 _70 + 37 +66

27 36 69 18 63 28

25 84 25 52 100 94


4. Х-14=50

Х=14+50

Х=64

64-14=50

50=50


5. 31-5<19+8 5см 1мм > 50мм

9+9<9+9+9 2см 8мм < 3см


6*. Ответ: мышка - норушка весит столько же, сколько лягушка квакушка.









Контрольная работа №2 по теме «Умножение и деление»

Вариант I

  1. Реши задачу:

Девочка прочитала в первый день 16 страниц, а во второй -14. после этого ей осталось прочитать 18 страниц. Сколько всего страниц в этой книге?


  1. Реши задачу:

Карандаш стоит 3 рубля. Сколько стоят 9 таких карандашей?


  1. Реши примеры:

(17-8)∙ 2= 9∙ 4= 21: 3=

(21-6): 3= 8∙ 3= 36 :4=

18: 6 ∙3= 7∙ 2= 16 :2=

8∙ 3 -5= 4∙ 6= 20:4=


  1. Сравни:

33+12…12+39 7+7+7+7….7∙ 3


  1. Найди периметр прямоугольника со сторонами 4 см и 2 см.


Решения к к/р №2

1. 1) 16+14=30 (стр.) – в 1 и во 2 день

2) 30+18=48 (стр.) – всего

(16+14)+18=48

Ответ: 48 страниц в этой книге.


2. 3х9=27 (руб.)

Ответ: 27 рублей стоят 9 таких карандашей.


3. (17-8)∙ 2= 18 9∙ 4=36 21: 3=7

(21-6): 3=5 8∙ 3=24 36 :4=9

18: 6 ∙3= 9 7∙ 2= 14 16 :2=8

8∙ 3 -5= 19 4∙ 6=24 20:4=5


4. 33+12<12+39 7+7+7+7>7∙ 3

45<51 28>21


5.1 способ: 2 способ:

Р=(а + в)х2 Р=ах2 + вх2

Р=(4+2)х2 Р=4х2 + 2х2

Р=12 см Р=12 см

Ответ: периметр прямоугольника равен 12 см.











Вариант II

1.Реши задачу:

В первый день школьники окопали 18 деревьев, во второй-12 деревьев. После этого им осталось окопать 14 деревьев. Сколько деревьев было нужно окопать школьникам?


2.Реши задачу:

В пакете 7 кг картофеля. Сколько килограмм картофеля в трёх таких пакетах?


3.Реши примеры:

(24-6): 2= 6∙ 4= 24: 3=

(15-8) ∙3= 9∙ 3= 32 :4=

12: 6 ∙9= 8∙ 2= 18 :2=

7∙ 3 -12= 4∙ 7= 28 :4=


4.Сравни:

46+14…15+46 5+5+5+5….5∙ 3


5.Найди периметр прямоугольника со сторонами 5 см и 3см.


Решения к к/р №2

1. 1) 18+12=30 (д.) – в 1 и во 2 день

2) 30+14=44 (д.) – всего

(18+12)+14=44

Ответ: 44 дерева нужно окопать школьникам.


2. 7х3=27 (кг)

Ответ: 27 килограммов картофеля в трёх таких пакетах.


3.(24-6): 2= 9 6∙ 4=24 24: 3=8

(15-8) ∙3= 21 9∙ 3=27 32 :4=8

12: 6 ∙9= 18 8∙ 2=16 18 :2=9

7∙ 3 -12= 9 4∙ 7=28 28 :4=7


4. 46+14<15+46 5+5+5+5>5∙ 3

60<61 20>15



5. 1 способ: 2 способ:

Р=(а + в)х2 Р=ах2 + вх2

Р=(5+3)х2 Р=5х2 + 3х2

Р=16 см Р=16 см

Ответ: периметр прямоугольника равен 16 см.











Контрольная работа №3 по теме «Умножение на 2-6. Решение задач»

Вариант I

1.Реши задачу:

Цветочница посадила 9 гвоздик, а роз в 3 раза больше. Сколько всего цветов посадила цветочница?

2. Реши задачу:

В бассейн пришли 6 взрослых человек и 24 ребёнка. Во сколько раз детей было больше, чем взрослых?

3. Реши примеры:

54: 6∙ 4= 45: 5 ∙ 3=

24: 4 ∙ 5= 18: 2 ∙ 4=

27: 3 ∙ 5= 15: 3 ∙ 7=

4. Обозначь порядок действий и реши:

90 – 6 ∙ 6 + 29= 5 ∙ (62-53)= (40-39) ∙ (6 ∙ 9)=

5. Начерти квадрат со стороной 4 см. Найди его периметр.

6*. Курочка Ряба снесла несколько золотых яиц. Дед с бабой стали их делить. Дед говорит: «Если мы возьмём по 3 яичка, то одно останется». А баба ответила «Если захотим по 4 , то одного не хватит». Сколько яиц снесла курочка Ряба?


Решения к к/р №3

1. 1) 9х3=27 (шт.) – роз

2) 9+27=36(шт.) – всего

9+(9х3)=36

Ответ: 36 цветов посадила цветочница.


2. 24:6=4 (раза)

Ответ: в 4 раза детей было больше, чем взрослых.


3. 54: 6∙ 4= 36 45: 5 ∙ 3=27

24: 4 ∙ 5=30 18: 2 ∙ 4=36

27: 3 ∙ 5=45 15: 3 ∙ 7=35


2 1 3

4. 90 – 6 ∙ 6 + 29= 83

1)6х6=36 2)90-36=54 3)54+29=83

2 1

5 ∙ (62-53)= 45

1)62-53=9 2)5х9=45

1 3 2

(40-39) ∙ (6 ∙ 9)= 54

1)40-39=1

2)6х9=54

3)1х54=54


5. Р= а х 4

Р= 4 х 4

Р=16 (см)

Ответ: периметр квадрата равен 16 см.

6. Ответ: 7 яиц снесла курочка Ряба.





Вариант II

1.Реши задачу:

На пляже загорало 8 детей, а взрослых в 3 раза больше. Сколько всего человек загорало на пляже?


2. Реши задачу:

На грядке посадили 6 гвоздик и 36 роз. Во сколько раз гвоздик меньше, чем роз?


3. Реши примеры:

48: 6∙ 4= 25: 5 ∙ 3=

28 : 4 ∙ 5= 16: 2 ∙ 5=

21: 3 ∙ 4= 18: 3 ∙ 7=


4. Обозначь порядок действий и реши:

80 – 7 ∙ 6 +29= 4 ∙ (62-53)= (40-39) ∙ (5 ∙ 9)=


5. Начерти прямоугольник со сторонами 5 см и 2 см . Найди его периметр.


6*. Братец Лис решил утятинки раздобыть. Подкрался к пруду и видит: плавают по воде 4 большие утки, маленьких – в 2 раза больше, 3 утицы на берегу сидят. Сколько всего уток увидел Братец Лис?


Решения к к/р №3

1. 1) 8х3=24 (чел.) – взрослых

2) 8+24=32(чел.) – всего

8+(8х3)=32

Ответ: 32 человека загорало на пляже.


2. 36:6=6 (раз)

Ответ: в 6 раз гвоздик меньше, чем роз.


3. 48: 6∙ 4= 32 25: 5 ∙ 3=15

28 : 4 ∙ 5= 35 16: 2 ∙ 5=40

21: 3 ∙ 4= 28 18: 3 ∙ 7= 42

2 1 3 2 1 1 3 2

4. 80 – 7 ∙ 6 +29= 67 4 ∙ (62-53)=36 (40-39) ∙ (5 ∙ 9)=45

1)7х6=42 1) 62-35=9 1) 40-39=1

2) 80-42=38 2) 4х9=36 2) 5х9= 45

3)38+29=67 3)1х45=45


5. 1 способ: 2 способ:

Р=(а + в)х2 Р=ах2 + вх2

Р=(5+2)х2 Р=5х2 + 2х2

Р=14 см Р=14 см

Ответ: периметр прямоугольника равен 14 см.



6. 1) 4х2=8(ут.) – маленьких

2) 4+8=12(ут.) – больших и маленьких

3)12+3=15 (ут.) - всего

Ответ: 15 уток всего увидел Братец Лис.


Контрольная работа №4 по теме «Решение составных задач. Нахождение площади»

Вариант I

1.Реши задачу:

В 2 пакета положили по 9 кг яблок и ещё в корзину 13 кг яблок. Сколько всего килограммов яблок положили в пакеты и корзину?


2. 72-64:8 36+(50-13)

(37+5):7 25:5∙9

63:9∙8 72:9∙4


3.Составьте 2 равенства и 2 неравенства, используя выражения

8∙4 40-5 4∙8 40-8


4.Найди площадь и периметр прямоугольника, длина которого 8 дм, а ширина 5 дм.

5.Вставь в окошечки арифметические знаки так, чтобы равенства были верными:

6 □3□9=18 8□4□9=18


6*. Папа разделил 12 хлопушек между сыном и его тремя друзьями. Сколько хлопушек получил каждый мальчик.


Решения к к/р №4

1. 1) 9х2=18 (кг) – в 2 пакетах

2) 18+13=31(кг) – всего

9х2+13=31

Ответ: 31 килограмм яблок положили в пакеты и корзину.

2. 72-64:8=64 36+(50-13)=73

(37+5):7= 6 25:5∙9=45

63:9∙8=56 72:9∙4=32


3. 8х4= 40-8 8х4=4х8 40-5 > 40-8 8 х 4<40-5

32=32 32=32 35>32 32<35


4. S=а х в

Р=(а + в)х2

S=8х5 Р=(8+5)х2

S=40 (см2) Р=26 (см)

Ответ: площадь равна 40 см2, периметр прямоугольника равен 26 см.


5. 6 :3х9=18 8:4х9=18


6*. 1)1+3=4 (д.)- всего

2)12:4=3 (хл.)

12:(1+3)=3

Ответ: 3 хлопушки получил каждый мальчик.







Вариант II

1.Реши задачу:

Актовый зал освещает 6 люстр по 8 лампочек в каждой, да ещё 7 лампочек над сценой. Сколько всего лампочек освещает актовый зал?

2. 75-32:8 8∙(92-86)

(56+7):9 64:8∙7

81:9∙5 42:7∙3

3.Составьте 2 равенства и 2 неравенства, используя выражения

3∙7 30-9 7∙3 30-7

4.Найди площадь и периметр прямоугольника, длина которого 7 см, а ширина 6 см.

5.Вставь в окошечки арифметические знаки так, чтобы равенства были верными:

9 □3□6=18 4□2□8=16

6*. Катя разложила 18 пельменей брату и двум его друзьям поровну. По сколько пельменей было на каждой тарелке?


Решения к к/р №4

1. 1) 8х6=48 (л.) – в актовом зале

2) 48+7=55(л.) – всего

8х6+7=55

Ответ: 55 лампочек освещает актовый зал.


2. 75-32:8=71 8∙(92-86)=48

(56+7):9= 7 64:8∙7=56

81:9∙5=45 42:7∙3=18

3. 3∙7=30-9 3∙7 = 7∙3

21=21 21=21


7∙3 < 30-7 30-9 < 30-7

21 < 23 21 < 23


4. S=ахв Р= (а+в)х2

S=7х6 Р= (7+6)х2

S =42(см2) Р= 26(см)

Ответ: площадь равна 42 см2, периметр прямоугольника равен 26 см.


  1. 9:3х6=18 4:2х8=16

6*. 1)1+2=3(д.)- всего

2)18:3=6(пельм.)- на 1 тарелке

18:(1+2)=6

Ответ: по 6 пельменей было на каждой тарелке.













Контрольная работа №5 по теме «Табличные случаи умножения и деления»

Вариант I

1. Реши задачу:

Оля собирает календарики. Все календарики она разложила в 2 альбома: в большой на 9 страниц по 6 календариков на страницу и в маленький на 4 страницы, по 3 календарика на каждую. Сколько календариков у Оли?

2 Найди значение выражений:

5 ∙ 7 6∙ (9 :3) 21 ∙ 1

36 : 6 56 :7 ∙8 0 :1

27 :3 9∙ (64 :8) 18 :1

3. Начерти квадрат со стороной 3 см. Найди его периметр и площадь.

4. Вставь в левую и правую часть неравенства одно и тоже число так, чтобы неравенство стало верным:

12:□<16: □ 18: □>14:□

5. Выполни преобразования:

8дм2см=…см 35мм=…см..мм

15см=…дм…см 3м= …дм

6*. Торт разрезали на 12 частей. Сколько частей торта съели, если осталось в 6 раз меньше, чем было?

Решения к к/р №5


  1. 1) 6х9=54(к.) – в большой альбом

2.) 3х4=12(к.) – в маленький альбом

3) 54+12=66(к.) – всего

6х9+3х4=66

Ответ: 66 календариков у Оли.


  1. 5 ∙ 7= 35 6∙ (9 :3) =18 21 ∙ 1=21

36 : 6= 6 56 :7 ∙8 = 64 0 :1=0

27 : 3=9 9∙ (64 :8) =72 18 :1=18


  1. S=аха Р= ах4

S=3х3 Р= 3х4

S =9(см2) Р= 12(см)

Ответ: площадь равна 9 см2, периметр квадрата равен 12 см.


  1. 12:4<16: 4 18: 2>14:2

3 < 4 9 > 7


  1. 8дм2с=82см 35мм=3см5мм

15см=1дм5см 3м= 30дм


6*. 1)12:6=2(ч.)- осталось

2)12-2=10(ч.)- съели

12- 12:6=10


Ответ: 10 частей торта съели.







Вариант II

1. Реши задачу:

На дачном участке мама посадила помидоры: 5 грядок одного сорта по 9 кустов на каждой грядке и 3 грядки другого сорта по 8 кустов на каждой грядке. Сколько всего кустов помидоров посадила мама?

2 Найди значение выражений:

0∙ 7 3∙ (18:2) 10 ∙ 1

21 : 3 42 :7 ∙8 0 ∙5

56:7 8∙ (48 :8) 0:20

3. Начерти прямоугольник со сторонами 6 см и 3 см.. Найди его периметр и площадь.

4. Вставь в левую и правую часть неравенства одно и тоже число так, чтобы неравенство стало верным:

18:□>16: □ 12: □<18:□

5. Выполни преобразования:

8cм7мм=…мм 35мм=…см..мм

45дм=…м…дм 6м= …дм

6*. В холодильнике 48 пельменей. Сколько пельменей сварили, если осталось в 6 раз меньше, чем было?

Решения к к/р №5



  1. 1) 9х5=45(к.) – одного сорта

2.) 8х3=24(к.) – другого сорта

3) 45+24=69(к.) – всего

9х5+8х3=69

Ответ: 69 кустов помидоров посадила мама.


  1. 0∙ 7=0 3∙ (18:2)= 27 10 ∙ 1=10

21 : 3=7 42 :7 ∙8 = 48 0 ∙5=0

56:7= 8 8∙ (48 :8)= 48 0:20=0


3. S=ахв Р= (а+в)х2

S=6х3 Р= (6+3)х2

S =18(см2) Р= 18(см)

Ответ: площадь равна 18 см2, периметр прямоугольника равен 18 см.


4.18:1>16: 1 12: 1<18:1

18>16 12<18

18:2>16:2 12: 2<18:2

9>8 6<9


5.8cм7мм=87мм 35мм=3см.5мм

45дм=4м5дм 6м= 60дм



6*. 1)48:6=8(п.)- осталось

2)48-8=40(п.)- сварили

48- 48:6=40

Ответ: 40 пельменей сварили.





Контрольная работа по тексту администрации за I полугодие



Контрольная работа №7 по теме «Решение уравнений и составных задач»

Вариант I

Реши задачи:

1.В куске было 24 м драпа. Закройщик раскроил 6 пальто, расходуя по 3 м на каждое. Сколько метров осталось в куске?

2. Почтальон доставил в село 63 газеты и 9 журналов. На сколько больше почтальон доставил газет, чем журналов? Во сколько раз меньше почтальон доставил журналов, чем газет?

3. Найди значение выражений:

8∙ 9-63:9= 4∙ 4+ 8 ∙3=

54 : 9-32:8 7 ∙8 +6 ∙3=

4. Реши уравнения:

х-34=56 8 ∙ х=72

5. На 10 рублей можно купить 3 пучка редиски. Сколько денег надо заплатить за 6 таких пучков редиски?

Решения к к/р №7

1

  1. 3 * 6 = 18 (м) – на 6 пальто

  2. 24 – 18 = 6 (м) – осталось

24 – 3 * 6 = 6 (м)

Ответ: 6 м осталось в куске.

2

  1. 63 – 9 = 54 (г.) – на столько >

  2. 63 : 9 = 7 (раз) – во столько раз <

Ответ: на 54 газеты >; в 7 раз <.

3

8 * 9 – 63 : 9 = 65 4 * 4 + 8 * 3 = 40

54 : 9 – 32 : 8 = 2 7 * 8 + 6 * 3 = 74

4

x – 34 = 54 8 * x = 72

x = 56 + 34 х = 72 : 8

х = 90 х = 9

90 – 34 = 56 8 * 9 = 72

56 = 56 72 = 72

5

  1. 6 : 3 = 2 (раза)

  2. 10 * 2 = 20 (руб.)

Ответ: 20 рублей надо заплатить.












Вариант II


Реши задачи:

1. Школьники посадили 4 ряда елей по 7 елей в каждом ряду. Им ещё осталось посадить 17 елей. Сколько всего елей надо было посадить школьникам?

2. Вася прочитал за лето 14 книг, а Коля -7. На сколько книг больше прочитал Вася, чем Коля? Во сколько раз меньше прочитал Коля, чем Вася?

3. Найди значение выражений:

8∙ 7- 4∙ 7 = 3∙ 6+ 7 ∙5=

63 : 9-54:9= 3 ∙5 +9 ∙4=

4. Реши уравнения:

82-х=64 7 ∙ х=56

5. На 10 рублей можно купить 4 початка кукурузы. Сколько початков кукурузы можно купить на 20 рублей?

Решения к к/р №7

1

  1. 7 * 4 = 28 (ел.) – в 4 рядах

  2. 28 + 17 = 45 (ел.) – всего

7 * 4 + 17 = 45 (ел.)

Ответ: 45 елей надо посадить.

2

  1. 14 – 7 = 7 (кн.) – на столько >

  2. 14: 7 = 2 (раза) – во столько раз <

Ответ: на 7 книг >; в 2 раза <.

3

8 * 7 – 4 * 7 = 28 3 * 6 + 7 * 5 = 53

63 : 9 – 54 : 9 =1 3 * 5 + 9 * 4 = 51

№4

82 – х = 64 7 * х = 56

х = 82 – 64 х = 56 : 7

х = 18 х =8

82 – 18 = 64 7 * 8 = 56

64 = 64 56 = 56

№5

  1. 20 : 10 = 2 (раза)

  2. 4 * 2 = 8 (шт.)

Ответ: 8 початков кукурузы можно купить на 20 рублей.
















Контрольная работа №8 по теме «Умножение и деление двузначного числа на однозначное»

Вариант I

1.Реши задачу:

На выставку привезли 35 картин и повесили их в залы, по 7 картин в каждый зал. Экскурсовод уже провел экскурсию по 3 залам. Сколько еще залов осталось показать экскурсоводу?

2.Найди значение выражений:

16+ 8∙ 10= 30∙ 4-20=

20 ∙ 3 +9 40 ∙2- 20 ∙ 3=

3. Реши уравнения:

72: х=9 8 ∙ х=56 х:9=12

4. Найди площадь и периметр квадрата со стороной 5 см.

5. Сравни выражения:

6 ∙3+ 8 ∙3…(6+8) ∙ 3 5 ∙12…5∙ (10+2)


Решения к к/р №8

1

  1. 35 : 7 = 5 (з.) – на выставке

  2. 5 – 3 = 2 (з.) – осталось

35 : 7 – 3 = 3 (з.)

Ответ: 2 зала осталось показать экскурсоводу.

2

16 + 8 * 10 = 96 30 * 4 – 20 = 100

20 * 3 + 9 = 69 40 * 2 – 20 * 3 = 20

3

72 : х = 9 8 * х = 56 х : 4 = 6

х= 72: 9 х = 56 :8 х = 6 * 4

х = 8 х = 7 х = 24

72 : 8 = 9 8 * 7 = 5 24 : 4 = 6

9 = 9 5 = 5 6 = 6

4

S = a* a

S = 5 * 5 = 25 (см²)

Р = а * 4

Р = 5 * 4 = 20 (см)

Ответ: S квадрата равна 25 см²; Р квадрата равен 20 см.

5

6 * 3 + 8 * 3 = (6 + 8) * 3 5 * 12 = 5 * (10 + 2)
















Вариант II

1.Реши задачу:

72 конфеты разложили по новогодним подаркам, в каждый подарок по 9 конфет. 6 подарков уде отдали детям. Сколько подарков ещё осталось?

2. Найди значение выражений:

16+ 9∙ 10= 20∙ 4-20=

40 ∙ 3 +9 30 ∙2- 20 ∙ 3=

3. Реши уравнения:

х:6 =10 7 ∙ х=56 54:х=6

4. Найди площадь и периметр квадрата со стороной 3 см.

5. Сравни выражения:

(20+ 8) ∙2…28 ∙ 3 (7+4) ∙4…7∙4 +4∙ 4


Решения к к/р №8

1

  1. 72 : 9 = 8 (п.) – получилось

  2. 8 – 6 = 2 (п.) - осталось

  3. 72 : 9 – 6 = 2 (п.)

Ответ: 2 подарка осталось.

2

16 + 9 * 10 = 106 20 * 4 – 20 = 100

40 * 3 + 9 = 129 30 * 2 – 20 * 3 = 0

3

х : 6 = 10 7 * х = 56 54 : х = 6

х = 10 * 6 х = 56 : 7 х = 54 : 6

х = 60 х = 8 х = 9

60 : 6 = 10 7 * 8 = 56 54 : 9 = 6

10 = 10 56 = 56 6 = 6

4

S = а * а

S = 3 * 3 = 9 (см²)

Р = а * 4

Р = 3 * 4 = 12 (см)

Ответ: S квадрата равна 9 см²; Р квадрата равен 12 см.

5

(20 + 8) * 2 < 28 * 3 (7 + 4) * 4 = 7 * 4 + 4 * 4

















Контрольная работа №9 по теме «Деление с остатком»

Вариант I

1. Реши задачу:

В букете 20 красных роз, а белых в 4 раза меньше, чем красных. На сколько белых роз меньше, чем красных?

2.Найди значение выражений:

85+35:5= (92-87) ∙9=

96-72:12+15= 8 ∙8- 9∙4=

7 ∙(63:9-7)= 96:24=

3. Вставь вместо точек числа так, чтобы равенства стали верными:

м14см=714см …м05см=805см

250см=…м…дм 400см=…дм

4. Найди частное и остаток:

17:6 20:3 48:9 57:6 43:8

5. Не заполняя «окошки» выпиши неверные равенства:

52:4 =□ (ост.4) 27:6 =□ (ост.3) 83:7 =□ (ост.9)

Решения к к/р №9


1

  1. 20 : 4 = 5 (р.) – белых

  2. 20 – 5 = 15 (р.) – на столько <

20 – (20 : 4) = 15 (р.)

Ответ: на 15 роз <.

2

85 + 35 : 5 = 92 (92 – 87) * 9 = 45

96 – 72 : 12 + 15 = 105 8 * 8 – 9 * 4 = 28

7 * (63 : 9 – 7) = 0 96 : 24 = 4

3

7 м 14 см = 714 см 8 м 05 см = 805 см

250 см = 2 м 5 дм 400 см = 40 дм

4

17 : 6 = 2 (ост. 5) 48 : 9 = 5 (ост. 3) 43 : 8 = 5 (ост. 3)

20 : 3 = 6 (ост. 2) 57 : 6 = 9 (ост. 3)

5

52 : 4 = 13

27 : 6 = 4 (ост. 3)

83 : 7 = 11 (ост. 6)

















Вариант II

1. Реши задачу:

В пакет положили 60 репок, а в сумку - в 3 раза меньше, чем в пакет. На сколько больше репок положили в пакет, чем в сумку?

2.Найди значение выражений:

78+42:7= (65-58) ∙8=

78-19∙2+34= 9 ∙8- 6∙7=

5 ∙(81: 9-8)= 45:15=

3. Вставь вместо точек числа так, чтобы равенства стали верными:

м16см=916см …м03см=403см

370см=…м…дм 700см=…дм

4. Найди частное и остаток:

47:5 19:6 63:8 39:6 71:9

5. Не заполняя «окошки» выпиши неверные равенства:

43:8 =□ (ост.8) 31:7 =□ (ост.3) 62:5 =□ (ост.8)

Решения к к/р №9

1

  1. 60 : 3 = 20 (р.) – в сумке

  2. 60 – 20 = 40 (р.) – на столько >

60 – (60 : 3) = 40 (р.)

Ответ: на 40 репок > .

2

78 + 42 : 7 = 84 (65 – 58) * 8 = 56

78 – 19 * 2 + 34 = 74 9 * 8 – 6 * 7 = 9

5 * (81 : 9 – 8) = 5 45 : 15 = 3

3

9 м 16 см = 916 см 4 м 03 см = 403 см

370 см = 3 м 7 дм 700 см = 70 дм

4

47: 5 = 9 (ост. 2) 63 : 8 = 7 (ост. 7) 71 : 9 = 7 (ост. 8)

19 : 6 = 3 (ост.1) 39 : 6 = 6 (ост. 3)

5

43 : 8 = 5 (ост. 3)

31 : 7 = 4 (ост. 3)

62 : 5 = 12 (ост.2)



















Контрольная работа №10 по теме «Устная нумерация в пределах 1000»

Вариант I

1.Реши задачу:

У дежурных в столовой 48 глубоких тарелок и столько же мелких. Все тарелки дежурные должны расставить на 12 столов, поровну на каждый стол. Сколько тарелок они должны поставить на каждый стол?

2. Выполни деление с остатком и проверь:

50:15 100:30 9:13

3. Заполни пропуски:

42=2 ∙ 3 ∙ □ 12=2 ∙3∙□

70=2 ∙ □ ∙5 30=3 ∙2 ∙□

4.Запиши не менее трех двузначных чисел, которые при делении на 7 дают остаток 5

5. Длина прямоугольника равна 20см, а ширина в 4 раза меньше. Найдите площадь этого прямоугольника.

6. Периметр треугольника равен периметру квадрата. Чему равна сторона квадрата, если стороны треугольника равны 8 см, 6 см и 10 см?


Решения к к/р №10

  1. 1) 48х2=96 (тар.) – было у дежурных

2) 96:12=8 (тар.) – на каждый стол

Ответ: 8 тарелок

(48х2):12=8(тар.)

  1. 50:15=3 (ост.5) 15х3=45 45+5=50

100:30=3(ост.10) 30х3=90 90+10=100

9:13=0 (ост.9) 13х0=0 0+9=9

  1. 42=2х3х7 12=2х3х2

70=2х7х5 30=3х2х5

  1. 19,26,33, (40,47,54,61,68)

  2. 1) 20:4=5 (см) – ширина прямоугольника

2) 20х5=100 (см²) – площадь прямоугольника

Ответ: 100см²

  1. 1) 8+6+10=24(см) – периметр квадрата (треугольника)

2) 24:4=6(см) – сторона квадрата

Ответ: 6 см




















Вариант II

1.Реши задачу:

У Саши 49 рублей, у Пети столько же. На все деньги они могут купить 14 одинаковых тетрадей. Сколько стоит одна тетрадь?

2. Выполни деление с остатком и проверь:

40:9= 80:12= 8:9=

3. Заполни пропуски:

48=2 ∙ 3 ∙ □ 18=2 ∙3∙□

60=2 ∙ □ ∙5 40=3 ∙2 ∙□

4.Запиши не менее трех двузначных чисел, которые при делении на 8 дают остаток 6.

5. Длина прямоугольника равна 40см, а ширина в 20 раз меньше. Найдите площадь этого прямоугольника.

6. Периметр треугольника равен периметру квадрата. Чему равна сторона квадрата, если стороны треугольника равны 5 см, 9 см и 10 см?


Решения к к/р №10

1

  1. 49х2=98(р.) – было у мальчиков

  2. 98:14=7(р.) – стоит 1 тетрадь

Ответ: 7 рублей

2. 40:9=4 (ост.4) 4х9=36 36+4=40

80:12=6(ост.8) 12х6=72 72+8=80

8:9=0 (ост.8) 0х9=0 0+8=8

3. 48=2х3х8 18=2х3х3

60=2х6х5 48=3х2х8

4. 22,30,38, (46,54,62,70,78)

5. 1) 40:20=2 (см) – ширина прямоугольника

2)40х2=80 (см²) – площадь прямоугольника

Ответ: 80см²

6.1) 5+9+10=24(см) – периметр квадрата

2) 24:4=6 (см) – сторона квадрата

Ответ: 6 см





















Контрольная работа №11 по теме «Нумерация от 1 до 1000»

Вариант I

1.Реши задачу:

Утром в кассе было 81 рубль. Днём из неё выдали 58 рублей, а приняли 28 рублей. Сколько денег стало в кассе к концу дня?

2. Запиши число, состоящее

а) из 6 сот.2 дес.4 ед. б) из 8 сот. и 3 дес.

в) из 5 сот и 7 ед

3. Запиши числа в порядке возрастания:

276, 720, 627, 270, 762, 267, 726, 672, 260, 706

4. Сравните выражения:

628…666 416…415 72:72…72∙ 1

369…427 263…623 80 ∙ 0…80:80

5. Поставь подходящий знак действия:

27..3..7=17 27..3..7=16 27..3..7=23


Решения к к/р №11

  1. 1) 81-58=23 (р.) – осталось в кассе

2)23+28=51 (р.) – стало в кассе к концу дня

Ответ: 51 рубль

(81-58)+28=51(р.)

  1. а)624; б)830; в)507

  2. 260, 267, 270, 276, 627, 672, 706, 720, 726, 762

  3. 628 ‹ 666 416 ‹ 415 72:72 ‹ 72:1

369 ‹ 427 263 ‹ 623 80х0 ‹ 80:80

  1. 27-3-7=17 27:3+7=16 27+3-7=23




























Вариант II


1.Реши задачу:

В трёх квартирах 38 жильцов. В первой квартире 13 жильцов, во второй 17. Сколько жильцов в третьей квартире?

2. Запиши число, состоящее

а) из 3 сот.1 дес.8 ед. б) из 6 сот. и 2дес.

в) из 5 сот и 7 ед.

3. Запиши числа в порядке возрастания:

513, 310, 315, 531, 301, 503, 351, 350. 530, 305

4. Сравните выражения:

726…429 318…328 32:1…32∙ 1

486…864 243…166 0 ∙20…20:20

5. Поставь подходящий знак действия:

27..3..7=6 27..3..7=37 27..3..7=2



Решения к к/р №11

  1. 1) 13+17=30 (ж.) – в двух квартирах

2)38-30=8 (ж.) – в третьей квартире

Ответ: 8 жильцов

38-(13+17)=8 (ж.)

  1. а)318; б)620; в)507

  2. 301, 305, 310, 315,350, 351, 503, 513, 530, 531

  3. 726 ‹ 429 318 ‹ 328 32:1=32х1

486 > 864 243 > 166 0 х20 < 20:20

  1. 27:3+7=16 27+3+7=37 27:3-7=2



























Контрольная работа №12 «Сложение и вычитание в пределах 1000»

Вариант I

1. Реши примеры столбиком:

320 - 280 =

420 + 20 =

840 - 50 =

650 + 13 =

720 - 10=

230 + 30=

340 - 50 =

180 + 40 =

2. Реши задачу:

В магазин привезли 240 упаковок яблочного сока и 580 упаковок апельсинового сока, упаковки с соком были большого и маленького размеров. Сколько маленьких упаковок сока привезли в магазин, если известно, что больших упаковок привезли 380штук?
3. Реши уравнения:

5 * х = 850 а - 320 = 560
b + 420 = 870 у : 14 = 700
4. Реши задачу:

Продовольственный магазин открыт с 8 утра до 18 часов вечера, аптека открыта с 10 утра до 21 вечера, а парикмахерская открыта с 11 утра до 19 вечера. В течение какого времени открыты все три учреждения? 

Решения к к/р №12

  1. 320 - 280 =40

    420 + 20 =440

    840 - 50 =790

    650 + 13 =663

    720 – 10 =710

    230 + 30=260

    340 - 50 =290

    180 + 40 =220

  2. 1) 240+580=820 (уп.) – было всего

2)820-380=440 (уп.) – было маленьких

Ответ:440 упаковок

(240+580)-380=440 (уп.)

  1. 5 х х=850 а-320=560

Х=850:5 а=560+320

Х=170 а=880

5 х 170 = 850 880 – 320 = 560

850=850 560 = 560


б+420=870 у:14=70

б=870-420 у=70х14

б=450 у=980

450+420=870 980:14=70

870=870 70=70

  1. Ответ: с 11-00 до 18-00 открыты все учреждения.










Вариант II

1. Реши примеры столбиком:

670 - 50 =

760 + 50 =

720 - 30 =

360 + 40 =

380 - 70 =

230 + 80 =

630 - 40 =

190 + 40 =

2. Реши задачу:

На рынок завезли 260 бумажных пакетов и 520 пластиковых пакетов, среди них были пакеты большого и маленького размера. Сколько завезли маленьких пакетов, если известно, что больших пакетов завезли 430 штук?
3. Реши уравнения:

7 * х = 840 a - 390 = 270
у : 12 = 80 b + 530 = 760
4. Реши задачу:

Школа работает с 8.00 утра до 16.00 вечера, кафе работает с 11.00 утра до 20.00 вечера, библиотека работает с 12.00 до 18.00. В течении какого времени работают все три учреждения? 

Решения к к/р №12

  1. 670 - 50 =620

760 + 50 =810

720 - 30 =690

360 + 40 =400

380 - 70 =310

230 + 80 =310

630 - 40 =590

190 + 40 =230

  1. 1) 260+520=780(пак.) – завезли на рынок

2)780-430=350(пак.) – маленьких

Ответ: 350 пакетов маленьких завезли

  1. 3. 7 х x=840 а-390=270


x=840:7 а=270+390


x=120 а=660

7х120=840 660-390=270

840=840 270=270

  1. Ответ: с 12-00 до 16-00 работают все три учреждения




















Контрольная работа по тексту администрации за II полугодие

Вариант I

1.Реши задачу:

50 кг вафель разложили в 5 коробок. Сколько коробок потребуется, чтобы разложить 84 кг печенья, если в каждой коробке печенья на 4 кг меньше, чем вафель?

2. Выполни вычисления столбиком:

426+318 263∙3 600:3

827-394 818∙2 560:4

3. Сравни:

6ч…600 мин 78∙4…87∙4

259-1…259:1 7м8дм…8м7дм

4.Вычисли площадь и периметр прямоугольника, если длина этого прямоугольника равна 45 дм, а ширина в 9 раз меньше длины.

5*. У Миши несколько солдатиков, а у Саши их в 2 раза больше. Вместе у них 9 солдатиков. Сколько солдатиков у каждого мальчика?


Решения к к/р №13

1

  1. 50 : 5 = 10 (кг) – в 1 коробке вафель

  2. 10 – 4 = 6 (кг) – в 1 коробке печенья

  3. 84 : 6 = 14 (к.) - потребуется для печенья

84 : (50 : 5 – 4) = 14 (к.)

Ответ: 14 коробок потребуется.

2

426+318 = 744 263∙3= 789 600:3=200

827-394 = 433 818∙2 = 1636 560:4=140

3

6ч < 600 мин 78∙4 < 87∙4

360 мин< 600 мин 312<348

259-1 < 259:1 7м8дм<8м7дм

258<259 78дм < 87дм

4

S = а * в

Р = (а + в) * 2

  1. 45: 9 = 5 (дм) – ширина

  2. 45 * 5 = 225 (дм²) – площадь прямоугольника

  3. (45 + 5 ) *2 = 100 (дм) – периметр прямоугольника

Ответ: S прямоугольника равна 225 дм²; Р прямоугольника равен 100 дм.

5

Ответ: у Миши 3 солдатика, а у Саши 6 солдатиков.














Вариант II


1.Реши задачу:

Для украшения к празднику 40 гвоздик расставили поровну в 4 вазы. Сколько ваз потребуется, чтобы расставить 60 роз, если в каждую вазу роз поставят на 2 больше, чем гвоздик?

2. Выполни вычисления столбиком:

456+338 353∙3 930:3

627-394 228∙2 760:4

3. Сравни:

5ч…400 мин 91∙4…19∙4

759-1…759:1 4м8дм…8м4дм

4.Вычисли площадь и периметр прямоугольника, если ширина прямоугольника 7 дм, а длина больше ширины в 4 раза.

5*. У Маши несколько кукол, а у Сони их в 3 раза меньше. Вместе у них 12 . Сколько кукол у каждой девочки?


Решения к к/р №13

1

  1. 40 : 4 = 10 (гв.) – в 1 вазе

  2. 10+2 = 12 (р.) – в 1 вазе

  3. 60 : 12 = 5 (в.) – потребуется

60 : (40:4 +2) = 5 (в.)

Ответ: 5 ваз потребовалось для роз.

2

456+338 =794 353∙3 =1059 930:3 =310

627-394 = 233 228∙2 =456 760:4 =190

3

5ч < 400 мин 91∙4 > 19∙4

300 мин < 400 мин 364 > 76

759-1 < 759:1 4м8дм < 8м4дм

758 < 759 48 дм < 84 дм

4

S = а * в

Р = (а + в) * 2

  1. 7*4 = 28 (дм) – длина

  2. 28* 7 = 196 (дм²) – площадь прямоугольника

  3. (28 +7 ) *2 = 70 (дм) – периметр прямоугольника

Ответ: S прямоугольника равна 196 дм²; Р прямоугольника равен 70 дм.

5

Ответ: у Сони 3 куклы, а у Маши 9 кукол.














Итоговая комплексная работа


См. О.Б. Логинова, С.Г.Яковлева «Мои достижения. Итоговые комплексные работы». 3 класс













Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Контрольные работы по математике, 3 класс («Школа России»)

Вводный административный контроль (примерный)

Вариант I

Реши задачи:

1.Под одной яблоней было 14 яблок, под другой-23 яблока. Ёжик утащил 12 яблок. Сколько яблок осталось?

2. Длина одного отрезка 5 см, а другого 12 см. На сколько сантиметров длина второго отрезка больше, чем длина первого?

3. Реши примеры, записывая их столбиком:

93-15=                                   80-24=

48+19=                                  16+84=

62-37=                                   34+17=

4. Реши уравнение:

65-х=58                          

5.Сравни:

28+7…41-7                             4 см 2 мм…40мм

7+7+7…7+7                            3 см 6 мм…4 см

6*. В болоте жила- была лягушка Квакушка и ее мама. На обед мама съедала 16 комариков, а Квакушка на 7 меньше, на ужин мама съедала 15 комариков, а Квакушка на 5 меньше. Сколько комаров нужно лягушкам, если они не завтракают?

Решения к к/р №1

 

Решение 1 задачи выполняется одним способом, но дети могут решить задачу любым из них.

1. 1 СПОСОБ:                                          2 СПОСОБ:                               3 СПОСОБ:

1) 14+23=37 (ЯБ.) – ВСЕГО                    1)14-2=2 (ЯБ)                           1)23-12=11 (ЯБ.)

2) 37-12=25 (ЯБ.) – ОСТАЛОСЬ            2)23+2=25 (ЯБ.)                        2)14+11=25 (ЯБ.)

(14+23)-12=25                                           (14-2)+23=25                            14+(23-12)=25

Ответ: 25 яблок осталось.

 

2. 12-5=7 (см) – разница

Ответ: на 7 сантиметров длина второго отрезка больше, чем длина первого.

 

3. _93     +48     _62     _80     +16     +34

      15       19       37        24       84      17

      78       67       25        56     100      51

 

4. 65-х=58

     Х=65-58

      Х=7

    65-7=58

        58=58

 

5. 28+7 > 41-7                                     4см 2мм > 40мм

    7+7+7 > 7+7                                    3см 6мм < 4см

 

6*.  1) 16-7=9 (к.)- Квакушка съедала на обед

       2)16+9=25(к.)- всего съедали на обед   

       3)15-5=10(к.) - съедала на ужин Квакушка

       4)15+10=25(к.)- всего съедали на ужин        

       5)25+25=50(к.) – всего съедали на обед и ужин  

Ответ: 50 комаров нужно лягушкам, если они не завтракают.

 

 

Вариант II

Реши задачи:

1.В магазин в первый день прислали 45 курток, а во второй 35 курток. Продали 29 курток. Сколько курток осталось продать?

2. Длина одного куска проволоки  8 м, а другого 17 м. На сколько метров длина второго куска больше, чем длина первого?

3. Реши примеры, записывая их столбиком:

52-27=                                         70-18=

48+36=                                        37+63=

94-69=                                         66+28=

4. Реши уравнение:

х-14=50                         

5.Сравни:

31-5…19+8                       5см1мм…50мм

9+9…9+9+9                     2см8мм…3см

6* Мышка - норушка и 2 лягушки-квакушки весят столько же, сколько 2 мышки-норушки и одна лягушка квакушка. Кто тяжелей: мышка или лягушка?

 

Решения к к/р №1

Решение 1 задачи выполняется одним способом, но дети могут решить задачу любым из 3 способов.

1. 1 СПОСОБ:                                         

1) 45+35=80 (к.) – ВСЕГО                   

2) 80-29=51 (к.) – ОСТАЛОСЬ           

(45+35)-29=51                                                                     

Ответ: 51 куртку осталось продать в магазине.

 

2. 17-8=9(м) – разница

Ответ: на 9 метров длина второго куска больше, чем длина первого.

 

3.   _52     +48     _94     _70    + 37     +66

        27       36       69       18        63       28

        25       84       25       52      100       94

 

4. Х-14=50

    Х=14+50

    Х=64

    64-14=50

        50=50

 

5.  31-5<19+8                                    5см 1мм > 50мм

     9+9<9+9+9                                   2см 8мм < 3см

 

6*. Ответ: мышка - норушка весит столько же, сколько лягушка квакушка.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа №2 по теме «Умножение и деление»

Вариант I

  1. Реши задачу:

Девочка прочитала в первый день 16 страниц, а во второй -14. после этого ей осталось прочитать 18 страниц. Сколько всего страниц в этой книге?

 

  1. Реши задачу:

Карандаш стоит 3 рубля. Сколько стоят 9 таких карандашей?

 

  1. Реши примеры:

(17-8)∙ 2=            9∙  4=                      21: 3=

(21-6): 3=            8∙ 3=                       36 :4=

18: 6 ∙3=              7∙ 2=                       16 :2=

8∙ 3 -5=               4∙ 6=                        20:4=

 

  1. Сравни:

33+12…12+39                                7+7+7+7….7∙ 3

 

  1. Найди периметр прямоугольника со сторонами 4 см и 2 см.

 

Решения к к/р №2

 1. 1) 16+14=30 (стр.) – в 1 и во 2 день                   

     2) 30+18=48 (стр.) –   всего         

     (16+14)+18=48                                                                     

Ответ: 48 страниц в этой книге.

 

2. 3х9=27 (руб.)

Ответ: 27 рублей стоят 9 таких карандашей.

 

3. (17-8)∙ 2= 18            9∙  4=36                      21: 3=7

    (21-6): 3=5               8∙ 3=24                       36 :4=9

    18: 6 ∙3= 9                7∙ 2= 14                      16 :2=8

     8∙ 3 -5= 19               4∙ 6=24                       20:4=5

 

4. 33+12<12+39                                7+7+7+7>7∙ 3

          45<51                                                  28>21

 

5.1 способ:                      2 способ:

Р=(а + в)х2                Р=ах2 + вх2

Р=(4+2)х2                  Р=4х2 + 2х2

Р=12 см                      Р=12 см   

Ответ: периметр прямоугольника равен 12 см.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант II

1.Реши задачу:

В первый день школьники окопали 18 деревьев, во второй-12 деревьев. После этого им осталось окопать 14 деревьев. Сколько деревьев было нужно окопать школьникам?

 

2.Реши задачу:

В пакете 7 кг картофеля. Сколько килограмм картофеля в трёх таких пакетах?

 

3.Реши примеры:

(24-6): 2=            6∙  4=                      24: 3=

(15-8) ∙3=             9∙ 3=                       32 :4=

12: 6 ∙9=               8∙ 2=                       18 :2=

7∙ 3 -12=               4∙ 7=                       28 :4=

 

4.Сравни:

46+14…15+46                                5+5+5+5….5∙ 3

 

5.Найди периметр прямоугольника со сторонами 5 см и 3см.

 

Решения к к/р №2

 1. 1) 18+12=30 (д.) – в 1 и во 2 день                   

     2) 30+14=44 (д.) –   всего         

     (18+12)+14=44                                                                    

Ответ: 44 дерева нужно окопать школьникам.

 

2. 7х3=27 (кг)

Ответ: 27 килограммов картофеля в трёх таких пакетах.

 

3.(24-6): 2= 9             6∙  4=24                       24: 3=8

   (15-8) ∙3= 21            9∙ 3=27                       32 :4=8

    12: 6 ∙9= 18             8∙ 2=16                       18 :2=9

    7∙ 3 -12= 9              4∙ 7=28                        28 :4=7

 

4. 46+14<15+46                                5+5+5+5>5∙ 3

 60<61                                                 20>15

 

 

5. 1 способ:                      2 способ:

Р=(а + в)х2                Р=ах2 + вх2

Р=(5+3)х2                  Р=5х2 + 3х2

Р=16 см                      Р=16 см   

Ответ: периметр прямоугольника равен 16 см.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа №3 по теме «Умножение на 2-6. Решение задач»

Вариант I

1.Реши задачу:

Цветочница посадила 9 гвоздик, а роз в 3 раза больше. Сколько всего цветов посадила цветочница?

2. Реши задачу:

В бассейн пришли 6 взрослых человек и 24 ребёнка. Во сколько раз детей было больше, чем взрослых?

3. Реши примеры:

54: 6∙ 4=                             45: 5 ∙ 3=

24: 4 ∙ 5=                            18: 2 ∙  4=

27: 3 ∙ 5=                            15: 3 ∙ 7=

4. Обозначь порядок действий и реши:

 90 – 6 ∙ 6 + 29=               5 ∙ (62-53)=                    (40-39) ∙ (6 ∙ 9)=

5. Начерти квадрат со стороной 4 см. Найди его периметр.

6*. Курочка Ряба снесла несколько золотых яиц. Дед с бабой стали их делить. Дед говорит: «Если мы возьмём по 3 яичка, то одно останется». А баба ответила «Если  захотим по 4 , то одного не хватит». Сколько яиц снесла курочка Ряба?

 

Решения к к/р №3

 1. 1) 9х3=27 (шт.) – роз                   

     2) 9+27=36(шт.) –   всего         

     9+(9х3)=36                                                                    

     Ответ: 36 цветов посадила цветочница.

 

2. 24:6=4 (раза)

Ответ: в 4 раза детей было больше, чем взрослых.

 

3.      54: 6∙ 4= 36                             45: 5 ∙ 3=27

24: 4 ∙ 5=30                            18: 2 ∙  4=36

27: 3 ∙ 5=45                            15: 3 ∙ 7=35

 

         2    1   3

4. 90 – 6 ∙ 6 + 29=  83            

1)6х6=36     2)90-36=54     3)54+29=83

    2     1

5 ∙ (62-53)=  45

1)62-53=9     2)5х9=45                 

      1     3     2

(40-39) ∙ (6 ∙ 9)= 54

1)40-39=1

2)6х9=54

3)1х54=54

 

5. Р= а х 4

    Р= 4 х 4

    Р=16 (см)

Ответ: периметр квадрата равен 16 см.

6. Ответ: 7 яиц снесла курочка Ряба.

 

 

 

 

Вариант II

1.Реши задачу:

На пляже загорало 8 детей, а взрослых в 3 раза больше. Сколько всего человек загорало на пляже?

 

2. Реши задачу:

На грядке посадили 6 гвоздик и 36 роз. Во сколько раз гвоздик меньше, чем роз?

 

3. Реши примеры:

48: 6∙ 4=                             25: 5 ∙ 3=

28 : 4 ∙ 5=                           16: 2 ∙  5=

21: 3 ∙ 4=                            18: 3 ∙ 7=

 

4. Обозначь порядок действий и реши:

 80 – 7 ∙ 6 +29=               4 ∙ (62-53)=                    (40-39) ∙ (5 ∙ 9)=

 

5. Начерти прямоугольник со сторонами 5 см и 2 см . Найди его периметр.

 

6*. Братец Лис решил утятинки раздобыть. Подкрался к пруду и видит: плавают по воде 4 большие утки, маленьких – в 2 раза больше, 3 утицы на берегу сидят. Сколько всего уток увидел Братец Лис?

 

Решения к к/р №3

 1. 1) 8х3=24 (чел.) – взрослых                  

     2) 8+24=32(чел.) –   всего         

     8+(8х3)=32                                                                    

     Ответ: 32 человека загорало на пляже.

 

2. 36:6=6 (раз)

Ответ: в 6 раз гвоздик меньше, чем роз.

 

3.       48: 6∙ 4= 32                            25: 5 ∙ 3=15

28 : 4 ∙ 5= 35                          16: 2 ∙  5=40

21: 3 ∙ 4=  28                          18: 3 ∙ 7= 42

 2    1    3                           2     1                                1     3    2

4.  80 – 7 ∙ 6 +29= 67             4 ∙ (62-53)=36                    (40-39) ∙ (5 ∙ 9)=45

      1)7х6=42                           1) 62-35=9                          1) 40-39=1

      2) 80-42=38                       2) 4х9=36                           2) 5х9= 45

      3)38+29=67                                                                  3)1х45=45           

 

5. 1 способ:                      2 способ:

Р=(а + в)х2                Р=ах2 + вх2

Р=(5+2)х2                  Р=5х2 + 2х2

Р=14 см                      Р=14 см   

Ответ: периметр прямоугольника равен 14 см.

 

 

6.  1) 4х2=8(ут.) – маленьких                   

     2) 4+8=12(ут.) –  больших и маленьких

     3)12+3=15 (ут.) - всего         

Ответ: 15 уток всего увидел Братец Лис.

 

Контрольная работа №4 по теме «Решение составных задач. Нахождение площади»

Вариант I

       1.Реши задачу:

В 2 пакета положили по 9 кг яблок и ещё в корзину 13 кг яблок. Сколько всего килограммов яблок положили в пакеты и корзину?

 

       2.          72-64:8                         36+(50-13)

Автор
Дата добавления 13.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров62087
Номер материала 187265
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх