Блог Креновой Анжелы Дмитриевны

Нейропсихологические игры и упражнения в работе логопеда

«Создавайте идеи и развивайте их,

и тогда вас можно будет назвать

современным педагогом»

профессор Е.Н. Смирнов.

Дети с речевыми нарушениями часто бывают с неустойчивой психикой, у них наблюдаются нестабильное психоэмоциональное состояние, пониженная работоспособность и быстрая утомляемость. Логопедические занятия для таких детей — это тяжелый труд. Использование в логопедической практике инновационных технологий служит эффективным дополнением к общепринятым наиболее популярным классическим технологиям и методикам, разработанным в середин...

Формирование навыка чтения

Процесс формирования навыка чтения у младших школьников не всегда проходит эффективно и многие дети часто испытывают затруднения при обучении чтении. С целью успешного обучения необходимо увлечь ребенка интересными заданиями, направленными на формирование фонетико- фонематического слуха. Одним из эффективных приемов является соотнесение графического и зрительного образа слова.

« Наши основные ресурсы – это человеческие души» Д. Ф. Кеннеди

Выбирая профессию учитель логопед я четко осознавала, что профессиональный путь будет не легким. Чтобы стать хорошим профессионалом нужно быть самоотверженным в труде, эмоционально устойчивым, а главное – любить детей! Каждый ребенок, имеющий какие-либо проблемы в речевом развитии, имеет право на качественную коррекционную помощь. Учить ребёнка правильной, красивой речи, учить весело и увлечённо, дать возможность поверить в свои силы, понять, что любой ребёнок талантлив и успешен, вот, на мой взгляд, основная задача творческого педагога.