Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 день назад

Лим Людмила Петровна

учитель

Казахстан средняя школа - гимназия № 16

Материалов: 6 Просмотров: 1538 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Биология
Инфоурок / Сайты учителей / Лим Людмила Петровна

Учитель биология высшей категории, в своей педагогической деятельности использую современные технологии личностно - ориентированного, проблемного обучения, ИКТ и игровые технологии. Стратегии критического мышления. Основу успеха составляют обучение в сотрудничестве - повышение уровня овладения письменной и устной речью, развитие коммуникативных умений (для работы в группе или участия в дискуссии), расширение ситуативных умений (способность ориентироваться в нестандартной ситуации), развитие рефлексивных качеств (способность к самоанализу и самокоррекции). Тема самообразования: "Формирование естественнонаучной грамотности посредством развития учебно – познавательной и ценностно-смысловой компетенции". Разрабатываю электронный учебник 6 класс в программе "Learning Content Development System или Система разработки электронных учебников".

  • 5 материалов
Разработка урока естествознания на тему "Живая планета" (5 класс)

Биология
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Разработка урока на тему: Живая планета . Цель урока: изучить и углубить знания о живой планете, сравнить растительный и животный мир. Сформировать коммуникативные навыки (при работе в группе), расширение ситуативных умений (способность ориентироваться в нестандартных ситуациях), развивать рефлексивные качества (способность к самоанализу и самокоррекции). Развить умения сосредотачиваться, анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы. Использовала стратегии критического мышления Закончи ...

Разработка урока биологии на тему "Значение мутаций в эволюции живого мира" (10 класс) с использованием стратегии критического мышления "Fishbone"

Биология
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Разработка урока на тему: Значение мутаций в эволюции живого мира. Цель урока : изучить причины появления мутаций, значение и типы мутаций в эволюции органического мира. Ответить на вопрос: «Какие мутации встречаются чаще – полезные или вредные?». Сформировать коммуникативные навыки (при работе в группе), расширение ситуативных умений (способность ориентироваться в нестандартных ситуациях), развивать рефлексивные качества (способность к самоанализу и самокоррекции). Развить умения сосредотачи...

Разработка урока биологии на тему "Передвижение воды и минеральных веществ по стеблю" (6 класс)

Биология
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Разработка урока на тему: « Передвижение воды и минеральных веществ по стеблю». Цель урока: обобщение знания, полученных в темах «Внутреннее строение корней и стеблей», ответят на проблемный вопрос, какая сила заставляет растение поглощать воду? Каким образом по стеблю растения двигаются вещества. Сформировать коммуникативные навыки. Развить умения использовать имеющие знания, работать с дополнительной и учебной литературой, анализировать, обобщать, делать выводы. На уроке использовала электр...

Разработка урока биологии на тему "Пищеварение в ротовой полости" 8 класс

Биология
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Разработка урока по теме Пищеварение в ротовой полости . Цель -изучить и систематизировать знания о пищеварение в ротовой полости; пищеварительных железах, ферментах. Сформировать навыки работы в группах (коммуникативные); здоровье сберегающие навыки. Развить умения обсуждать проблему: сравнивая, обобщая материал, используя различные источники информации; делать выводы. Во время изучения материала использовались стратегий критического мышления «Закончи мысль», «Проблемный диалог». Презентация...

Урок с использование Learning Content Development System или Система разработки электронных учебников. Тема: «Клетка. Увеличительные приборы». (6 класс).

Биология
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

LCDS разработано для тех, кому нужно быстро и без особых усилий создать электронное средство обучения по выбранной тематике. Это позволяет фокусироваться только на содержании учебника, создавая электронные интерактивные мультимедийные учебники, удовлетворяющие всем современным требованиям, в которых используются все возможности приложений. LCDS позволяет: автору создавать интерактивное приложение с интересным содержанием и различными ссылками. производить предварительный просмотр созданного к...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх