Критериальное оценивание

В гимназии провели педсовет по критериальному оцениванию,учителя отметили положительные аспекты применения - повышение мотивации, ученики через критерии знают, что они должны достигнуть,учитель через критерии успеха может достигнуть цели, эффективность повышается. Однако проблема в затратах дополнительного времени и технологии применения критериального оценивания. Учителя, которые применяют стратегии, пока только пробуют и анализируют плюсы и минусы, поэтому массовое внедрение пока невозможно. Однако использовать элементы вполне реально и иногда даже интересно. Мне было бы интересно ваше мнение.