Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
5 дней назад

Логунова Лариса Владимировна

учитель математики и физики

Россия МАОУ «Средняя школа п. Батецкий»

Материалов: 5 Просмотров: 1555 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Астрономия Математика Физика
Инфоурок / Сайты учителей / Логунова Лариса Владимировна

Логунова Лариса Владимировна – учитель математики и физики, педагог дополнительного образования, высшая квалификационная категория, педагогический стаж 29 лет, имеет нагрудный знак «Почетный работник образования». В своей работе предпочтение отдает развивающим технологиям, регулярно повышает свою квалификацию на курсах в Новгородском институте развития образования. По итогам ЕГЭ по математике нет учащихся, не перешагнувших минимальный порог, средний балл по математике 54,66, что выше среднеобластного. Ежегодно Логунова Л.В. готовит победителей и призеров областных творческих конкурсов. В 2011-12 учебном году она стала победителем (1 место) областного конкурса на лучшую разработку по правовой тематике среди классных руководителей. В области учащиеся под руководством Логуновой Л.В. заняли 4 первых места, одно – третье. На всероссийском этапе конкурса заняли 4 место. Логунова Л.В. – руководитель школьного и районного методического объединения учителей математики и физики, награждена в 2012 году благодарностью председателя комитета образования, науки и молодежной политики Новгородской области.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • 5 материалов
Конспект урока по геометрии "Сумма углов треугольника" (7 класс)

Математика
Конспекты 13.03.2016 Просмотров: 110 Комментариев: 0

Тема урока «Сумма углов треугольника» Тип урока: Урок «Открытия» нового знания Деятельностная цель Формирование способности учащихся к новому способу действия. Образовательная цель Расширение понятийной базы за счет введения понятия угла, определение треугольника. Задачи урока образовательные Доказать теорему о сумме углов треугольника . Повторение аксиомы параллельности, признаков параллельности прямых, применение данной теоремы при решении задач развивающие Развивать умение анализировать, ...

Конспект урока по физике на тему "Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах" (7 класс)

Физика
Конспекты 13.03.2016 Просмотров: 531 Комментариев: 0

Тема урока: Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах. Тип урока: Урок открытия нового знания.Цели урока: Образовательная: сформировать знания учащихся о диффузии, как о явлении самопроизвольного смешивания веществ вследствие движения молекул: раскрыть особенности этого явления. Развивающая:продолжить формирование умение делать выводы и обобщения, обнаруживать в быту изучаемые явления; в целях развития научного мировоззрения учащихся показать роль физического эксперимента и наблюдений в физ...

Урок по физике 7 класс

Физика
Конспекты 04.11.2014 Просмотров: 438 Комментариев: 0

Формировать знание учащихся о расположении в сообщающихся сосудах свободных поверхностей жидкости в случаях: а) однородной жидкости; б) неоднородной жидкости. Показать примеры применения сообщающихся сосудов в быту и технике. Планируемые результаты: Предметные: решение задач на расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда; изучение закона Паскаля на примере однородных и разнородных жидкостей в сообщающихся сосудах. Личностные: выражают положительное отношения к процессу познания; применяю...

Урок по алгебре 9 класс

Математика
Конспекты 04.11.2014 Просмотров: 321 Комментариев: 0

Формирование понятия суммы n-первых членов геометрической прогрессии. Отработка на практике навыков применения формулы суммы n-первых членов геометрической прогрессии. Планируемый результат: Предметные: решают задачи на нахождения суммы n-первых членов геометрической прогрессии, прогнозируют результат вычислений. Находят и выбирают удобный способ решения заданий. Личностные: выражают положительное отношения к процессу познания; применяют правила делового сотрудничества; осознают границы собс...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх