В своей педагогической деятельности использую приемлемые формы и методы педагогов-новаторов. Осуществляю коррекционно-педагогическую работу с учетом особенностей каждого ребенка, применяю дифференцированный подход в обучении, провожу разнообразные формы уроков (урок-соревнование, урок-игра, урок-путешествие, урок-практикум). Широко использую игровые и сюрпризные моменты, занимательный материал (загадки, ребусы, изографы). Все это активизирует познавательную деятельность ребят. Для самовыражения учащихся провожу различные виды работ творческого характера.
Педагогическое кредо: Где-то в самом сокровенном уголке сердца каждого ребенка имеется своя струна, она звучит на свой лад, и чтобы сердце отозвалось на мое слово, нужно правильно настроиться на тон этой струны.
В своей педагогической деятельности использую приемлемые формы и методы педагогов-новаторов. Осуществляю коррекционно-педагогическую работу с учетом особенностей каждого ребенка, применяю дифференц...
