Учитель математики. Ответственно отношусь к своей работе. Считаю что быть учителем это не работа, а образ жизни! Люблю ходить с детьми в походы, ездить в театры, играть в волейбол. Всегда нахожу контакт с трудными подростками. В работе использую дифференцированный подход, используя индивидуальные способности ученика.
Учитель математики. Ответственно отношусь к своей работе. Считаю что быть учителем это не работа, а образ жизни! Люблю ходить с детьми в походы, ездить в театры, играть в волейбол. Всегда нахожу к...