Манюхина Екатерина Михайловна

  • учитель профессионально трудового обучения(цветоводство и декоративное садоводство)
  • МКС(КОУ) специальная (коррекционная школа VIII вида № 107
  • Россия
  • 28.03.1969

Категории по интересам:

Я , учитель трудового обучения и для меня повышение познавательной активности школьников с ОВЗ всегда было и остается актуальной и, в то же время, необычайно сложной проблемой теории и практики специальной педагогики. Большая познавательная и практическая значимость указанной проблемы определяется тем, что ее положительное решение прокладывает путь к дальнейшему повышению эффективности осуществления социализации и трудовой адаптации аномального ребенка. Именно этим объясняется тот факт, что в исследованиях педагогов и психологов-дефектологов вопросы, связанные с рассматриваемой проблемой, всегда являлись предметом особого внимания.

В друзьях у автора: 0

Автор в друзьях: 0

  • Материалы: 1
  • Просмотры: 578
  • Коментарии автора: 0
  • Коментарии автору: 0