Масакова Оксана Игоревна

  • учитель-дефектолог
  • КГУ«Областная специальная школа-интернат №2 для детей с ОВР» управления образования Карагандинской области
  • Казахстан
  • 10.03.1981

Категории по интересам:

Чтобы работать эффективно в сегодняшней коррекционной школе, нужно идти со временем в ногу со временем, внедрять то новое, что приводит к успеху. Я использую следующие педагогические технологии: информационно – коммуникационные, элементы технологии коррекционно-развивающего обучения, игровые технологии, технологию проблемного обучения, технологии уровневой дифференциации и индивидуального обучения, метод проектов, элементы здоровьесберегающих технологий. Но любая, даже самая эффективная, технология мертва, если в неё не вдохнуть живую душу учителя и его личный творческий потенциал. Современные технические средства с помощью презентаций, электронных учебников позволяют каждый урок сделать маленьким чудом, праздником или просто запоминающим событием, но не ради инноваций – ради ученика! Размышляя о своём жизненном пути, я отчётливо понимаю, что не могу провести грань, отделяющую мою профессиональную деятельность от моей частной судьбы, потому, что это и есть моя философия, мой путь к счастью, моя дорога, ведущая к бесконечному повторению и продолжению в душах и судьбах моих учеников. С ними я познаю мир, учу их и учусь сама вместе с ними, ищу новое и внедряю его в свою деятельность. И это путь бесконечен.

В друзьях у автора: 0

Автор в друзьях: 0

  • Материалы: 2
  • Просмотры: 1580
  • Коментарии автора: 0
  • Коментарии автору: 0