Целью моей профессиональной деятельности, связанной с образованием обучающихся, является - формирование и развитие ключевых компетенций обучающихся: учебно-познавательные, информационные, ценностно-смысловые, общекультурные. Для формирования ключевых компетенций использую технологии проблемного и проектного обучения, развития критического мышления. Таким образом, поставленная цель и задачи профессиональной деятельности согласуются с целями и задачами деятельности образовательного учреждения – «Создание условий для развития и воспитания младшего школьника на основе системно-деятельностного подхода и в соответствии с требованиями ФГОС».
По итогам внутришкольного мониторинга качества образования наблюдается положительная динамика результатов освоения обучающимися образовательных программ. Данные результаты получены благодаря эффективному применению в практической профессиональной деятельности современных образовательных технологий и методик личностно-ориентированного, проектного, дистанционного обучения, мониторинговому подходу к педагогической деятельности. На занятиях создаю ситуацию успеха, обеспечивая постоянный интерес к изучению преподаваемого предмета. Эффективное использование инновационных технологий и приемов обучения в учебно-воспитательном процессе обеспечивает хорошие результаты: это призовые места на конкурсах, участие в олимпиадах различного уровня.
