Блог Матвеевой Ирины Васильевны

Стихотворение как способ отражения личного мировоззрения учителя и диалога с учащимися

Одним из показателей духовности человека является наличие у него собственного мировоззрения, основу которого составляет представление об устройстве Вселенной и содержании субъективного внутреннего мира.Как же формируется мировоззрение? Несомненно, процесс формирования представлений личности о мироустройстве и личной субъективной реальности, длительный и сложный процесс. Одной из обязательных составляющих данного процесса является склонность личности задаваться философскими вопросами:- Как возникла Вселенная?- Как возникла жизнь?- Есть ли у жизни смысл?- Каково предназначение человека? и др....

Влияние наследственности и среды на развитие детей и подростков

Почему одни дети успевают в школе лучше других, хотя условия обучения у них равные?

Почему Маша Иванова училась на отлично, а оценки ее младшего брата Саши Иванова посредственные? Можно ли изменить подобное положение вещей применением новых методик преподавания и воспитания детей и подростков? Такие вопросы задает себе каждый учитель, который любит свою профессию и не безразличен к результатам своего труда. Соответственно только найдя правильные ответы на поставленные вопросы можно надеяться на положительные результаты обучения и воспитания. Я тоже задавалась подобными вопросами.Равны ли люд...

Влияние наследственности и среды на развитие детей и подростков

Почему одни дети успевают в школе лучше других, хотя условия обучения у них равные?

Почему Маша Иванова училась на отлично, а оценки ее младшего брата Саши Иванова посредственные? Можно ли изменить подобное положение вещей применением новых методик преподавания и воспитания детей и подростков? Такие вопросы задает себе каждый учитель, который любит свою профессию и не безразличен к результатам своего труда. Соответственно только найдя правильные ответы на поставленные вопросы можно надеяться на положительные результаты обучения и воспитания. Я тоже задавалась подобными вопросами.Равны ли люд...

Задавать или не задавать?

Подобно шекспировскому герою Гамлету, этот вопрос может задать себе только молодой учитель, наивно полагающий, что существуют «волшебные» методики обучения знаниям без последующего закрпления и, главное, индивидуального расширения и углубления изученного материала. Подобные предложения чаще всего основываются на педагогической некомпетентности.Проблема повышения эффективности обучения может быть успешно решена только при условии, если высокое качество урочных занятий будет подкрепляться хорошо организованной домашней работой учащихся.

Домашние задания условно можно разделить на две крупные г...

К вопросу о постсекулярном обществе и школе

Секуляризация (от позднелатинского – мирской, светский) – процесс освобождения различных сфер общества, общественного, группового и индивидуального сознания, деятельности и поведения людей, социальных отношений и институтов от влияния религии.Секуляризация является противоположностью другого процесса, также характерного для развития культуры и цивилизации – сакрализации.Сакрализация (от лат. сакро – освящать, объявлять священным) –превращение в священное, наделение сакральным смыслом объектов исобытий внешнего мира, а также мысленных образов, обеспечившее...

РАЗМЫШЛЕНИЯ О РЕДУКЦИОНИЗМЕ И ХОЛИЗМЕ

Афоризмы достаточно часто чётко выражают философскую позицию их автора. Согласно одному из высказываний Наполеона I Бонапарта, "Люди – это цифры: им придает ценность только их положение". Наполеон редуцирует индивида до количественного выражения, которое в свою очередь зависит от некоего влияния: Бога, Рока, Случая. Как оценить подобный афоризм?

Людей имеющих определённое мнение по данному высказыванию можно разделить на две группы: одобряющие, т.е. признающие её философскую или теологическую ценность и неодобряющие, т.е. полагающие это выражение в корне неверным, упрощённым взглядом на вн...

РАЗМЫШЛЕНИЯ О РЕДУКЦИОНИЗМЕ И ХОЛИЗМЕ

Афоризмы достаточно часто чётко выражают философскую позицию их автора. Согласно одному из высказываний Наполеона I Бонапарта, люди – это цифры: им придает ценность только их положение. Наполеон редуцирует индивида до количественного выражения, которое в свою очередь зависит от некоего влияния: Бога, Рока, Случая. Как оценить подобный афоризм?

Условно людей имеющих определённое мнение по данному высказыванию можно разделить на две группы: одобряющие, т.е. признающие её философскую или теологическую ценность и неодобряющие, т.е. полагающие это выражение в корне неверным, упрощённым взглядом...

РАЗМЫШЛЕНИЯ ОБ ИНКЛЮЗИИ И РЕАЛЬНОЙ СИТУАЦИИ В ШКОЛЕ

Прочитав несколько статей по данной тематике, я пришла к выводу, что либо у нас в школе всё удивительно хорошо складывается, либо авторы статей об инклюзии сгущают краски.

Во-первых, стоит чётко определиться с понятиями. Инклюзивное или включённое образование – термин, используемый для описания процесса обучения детей с особыми потребностями в общеобразовательных (массовых) школах. В основу инклюзивного образования положена идеология, которая исключает любую дискриминацию детей, которая обеспечивает равное отношение ко всем людям, но создаёт особые условия для детей, имеющих особые образоват...

Эссе о толерантности

ТолерантностьВ пору моего детства такое понятие как толерантность в лексиконе окружающих людей отсутствовало. Ни дома, ни в детском саду, ни обучаясь в начальных классах общеобразовательной школы, я его не слышала, хотя сам термин благополучно существовал уже несколько столетий. Возникает закономерный вопрос: «Почему родители и воспитатели до определённого времени не использовали столь модное сегодня слово»?

В попытке найти ответ я обратилась к тем нравственным категориям, которые сопровождали воспитание как в кругу семьи, так и в образовательном учреждении. Среди первых всплывающих в пам...

Компьютеризация и развитие когнитивных способностей школьников

Психологи советской школы (Л. С. Выготский, А. Н. Леонтьев и др.) указывали на тот факт, что когнитивные способности ребёнка формируются через тренировку мелкой моторики.Развитие навыков мелкой моторики важно потому, что вся дальнейшая жизнь ребенка потребует использования точных, координированных движений кистей и пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, рисовать и писать, а также выполнять множество разнообразных бытовых и учебных действий.

Но есть ещё более важная роль мелкой моторики рук в жизни ребёнка, она стимулирует развитие таких высших свойств сознания, как внимание, мышлени...

Интересные факты о животных и как их эффективно использовать для обучения

Самый страшный враг познания -скука. Учитель обязан поддерживать в учащихся огонёк интереса к изучаемому материалу. Для этой цели используется множество приёмов. Один из самых простых, но от этого не менее надёжных -интересные факты. Я преподаю биологию, поэтому для меня важно постоянно пополнять свой багаж интересных фактов о живых организмах и делиться своими знаниями с учащимися. Развитию ребёнка никогда не повредит интересная эмоционально ярко преподнесённая информация. Но практика показывает, что ещё лучше возложить эту почётную обязанность на самих учащихся, или преобразовать простую...

О школах и современном образовании

Сегодня стало очень популярным рассуждать на тематику общеобразовательной школы и образования в целом. Позволю себе высказать несколько мыслей на этот счёт и я. Образование является своеобразным маркером состояния социума. Если общество находится в состоянии активного развития во всех сферах: промышленности, науки, культуры, то и школа будет отражать этот прогресс. Не мгновенно, но размеренно и верно родители, учащиеся и учителя включатся в необходимую их статусу деятельность. Я намеренно поставила на первое место родителей. Почему, спросите вы? Ответ прост. Родитель - чрезвычайно важная и...