Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Гареева Гульнара Римовна

педагог-психолог

Россия МАДОУ Детский сад № 14

Материалов: 1 Просмотров: 79 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Гареева Гульнара Римовна

Я, Гареева Гульнара Римовна работаю в системе дошкольного образования более 19 лет. В совершенстве владею всеми видами деятельности психологической службы дошкольной образовательной организации. Обладает такими качествами, как ответственность, добросовестность. Основная цель моей работы коррекция психического развития у детей. В работе с детьми учитываю возможности и особенности каждого ребенка, что позволяет мне найти индивидуальный подход к каждому ребенку. Строю свою работу на основе современных образовательных технологий, активно использую нестандартные творческие задания в работе с детьми дошкольного возраста. В мае 2012 года принимала участие в Международной научно-практической конференции «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья», в марте 2012 года принимала участие во Всероссийской научно-практической конференции «Современный образовательный процесс: опыт, проблемы и перспективы». Имею благодарность ФГБОУ ВПО «Башкирский государственный педагогический университет им.М.Акмуллы» за помощь в проведении практики по психологии, наглядную демонстрацию различных форм работы педагога-психолога дошкольного учреждения компенсирующего вида, за оказанную помощь студентам-иностранцам 2 курса факультета психологии. Выступаю на методических объединениях педагогов-психологов дошкольных образовательных учреждений. Заняла 1 место на конкурсе, проведенной Управлением образования и социальной политики Администрации Ленинского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан «Педагог-психолог – 2014». Оказываю консультативную помощь родителям детей с проблемами в развитии, не посещающих детский сад.

  • 1 материал
Заседание клуба "Моя семья".

Школьному психологу
Другие методич. материалы 10.01.2015 Комментариев: 0

Решение педагогических ситуаций.Педагогами разыгрывается ситуация о семье с двумя детьми – вечер, папа смотрит телевизор, мама готовит ужин, старший ребенок играет с машиной, младший ребенок начинает ее отнимать, старший отдает и идет рисовать, младший через минуту подходит и начинает отнимать карандаш, затем старший ребенок в слезах идет к маме, мама советует ему обратиться к папе, потому что она занята, папа говорит, что младшим надо уступать, отдать карандаш, чтобы младший ребенок рисовал ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх