Портфолио

Я, Минязева Светлана Альбертовна, учитель биологии высшей квалификационной категории МАОУ СОШ № 34 г. Златоуста Челябинской области. Стаж работы 27 лет. В своей практике имею опыт работы с детьми разных возрастных категорий и уровня подготовленности.

Цель педагогической деятельности: создать условия для формирования личности ребенка, ориентированного на устойчивое развитие, обладающего способностью принимать решения в современных условиях, готового к постоянному совершенствованию, к продуктивной совместной деятельности с другими людьми, умеющего сохранять и развивать свое нравственное и физическое здоровье.

Тема самообразования: «Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности в условиях реализации ФГОС и современные методы обучения предмету «Биология»».

Особое место в моей педагогической деятельности занимает изучение и внедрение в образовательный процесс передовых технологий обучения. В своей педагогической практике активно использую технологию проблемного обучения, метод проектов, современные информационные технологии, технологию развития критического мышления. Они способствуют реализации компетентностей, связанных с планированием работы, разработкой поэтапной программы действий от замысла до готового продукта; формируют ИКТ-компетентность, гражданские умения и навыки, познавательные и творческие способности. В своей деятельности постоянно ищу пути для того, чтобы воспитать и развить в ребёнке активную, смелую, решительную личность. Личность, которая умеет сама добывать знания и применять их в нестандартных ситуациях.

Основные направления своей в работе считаю:

1) работа с одарёнными детьми;

2) исследовательская деятельность;

3) формирование информационной культуры;

4) повышение своего профессионального уровня.

Мои ученики ежегодно принимают участие в различных конкурсах и олимпиадах по биологии, есть победители школьного этапа, призеры муниципального.

В плане работы предполагается создание дидактических материалов разного уровня для индивидуальной работы учащихся на уроках биологии, работа над системой оценки знаний, умений и навыков обучающихся, открытые уроки и обмен опытом. Являюсь участницей школьных и городских семинаров, педсоветов.

Главным в своей деятельности считаю личность ребенка. Главная задача здесь - не навредить, а помочь ребенку в решении его жизненных проблем, обрести смысл жизни, личностному росту, формировать профессиональную ориентацию ребенка, сохранять его физическое и психологическое здоровье.

Результаты регионального этапа всероссийской олимпиады школьников
Результаты научно - исследовательской деятельности
Результаты муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.