Блог Мирон Александр Георгиевич

Цитата.

Храбрый не тот, который не боится, а тот, который умеет подавить свою трусость. Другой храбрости и быть не может.

© А.С. Макаренко

Цитата.

В каждом коллективе дисциплина должна быть поставлена выше интересов отдельных членов коллектива.

© А.С. Макаренко

Цитата.

Если с человека не потребовать многого, то от него и не получишь многого.

© А.С. Макаренко

Цитата.

Успех в учении — это тропинка, ведущая к тому уголку детского сердца, в котором горит огонек желания быть хорошим.

© В.А. Сухомлинский

Цитата.

«В умственном труде учащихся на первом месте стоит не заучивание, незапоминание чужих мыслей, а размышление самого ученика как живоетворчество, как познание предметов, вещей, явлений окружающего мира спомощью слова, как познание в связи с этим тончайших оттенков самогослова».

© В.А. Сухомлинский

Цитата.

«Урок — это совместный труд детей и педагога, и успех этого трудаопределяется в первую очередь теми взаимоотношениями, которыескладываются между преподавателем и учащимися».

© В.А. Сухомлинский

Цитата.

Одна из грубейших ошибок считать, чтопедагогика является наукой о ребёнке, а не о человеке. Вспыльчивыйребёнок, не помня себя, ударил; взрослый, не помня себя, убил. Упростодушного ребёнка выманили игрушку; у взрослого — подпись навекселе. Легкомысленный ребёнок за десятку, данную ему на тетрадь, купилконфет; взрослый проиграл в карты все своё состояние. Детей нет — естьлюди, но с иным масштабом понятий, иным запасом опыта, иными влечениями,иной игрой чувств…

© Януш Корчак

Цитата.

«…В теории воспитания мы часто забываем отом, что должны учить ребёнка не только ценить правду, но и распознаватьложь, не только любить, но и ненавидеть, не только уважать, но ипрезирать, не только соглашаться, но и возражать, не только слушаться,но и бунтовать…»

© Януш Корчак

Цитата.

«Важнейшее условиедуховного роста педагога - это прежде всего время- свободное времяучителя. Пора понять, что чем меньше у учителя свободного времени, чембольше он загружен всевозможными планами, отчетами, заседаниями, тембольше опустошается его духовный мир, тем скорее наступит та фаза егожизни, когда учителю уже нечего будет отдавать воспитанникам… Время- ещёи ещё раз повторяю – это большое духовное богатство учителя…Педагогическое творчество – сложный труд, требующий огромной затратысил, и, если силы не будут восстанавливаться, учитель выдохнется и не...

Цитата.

"Нельзя воспитать мужественного человека, если не поставить его в такие условия, когда бы он мог проявить мужество, все равно в чем — в сдержанности, в прямом открытом слове, в некотором лишении, в терпеливости, в смелости."

© Макаренко Антон Семенович.

Цитата.

«Людей, которым нравятся Лепс и Ваенга, я ещё могу понять. В них даже есть какая-то искренность. Елена Ваенга, на мой взгляд, вполне искренне заблуждается в том, что пишет СТИХИ. В Григории Лепсе есть какая-то лихость, драйв, кабацкое отчаяние, которого людям, любящим этого артиста, не хватает в повседневной жизни. Но Стас Михайлов — это, по моему мнению, просто плохая музыка, отвратительно аранжированная и исполненная мерзким голосом. Пошлость, возведённая в невероятную степень. И главная проблема в том, что людям не стыдно это слушать и этому нет никакого противостояния, кроме мелких и ме...