Организация преемственности в работе в условиях ФГОС дошкольного образования учителя-логопеда и воспитателя с обучающимися с ОВЗ (ТНР) в компенсирующей группе.
Методическая разработка _ Индивидуальный план логопедической работы для воспитанника подготовительной группы комбинированной направленности обучающемуся по АОП для обучающихся с ТНР
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.