Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
11 дней назад

Морарь Виорика Николаевна

учитель

Приднестровье МОУ "Журская МСОШ"

Материалов: 6 Просмотров: 1134 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Морарь Виорика Николаевна

Работаю в МОУ "Журская МСОШ" с 1996 года учителем русского языка и литературы в национальной школе. За многолетний и творческйи труд, результативность присвоена 1 квалификационная категория учителя русского языка и литературы, награждена грамотами УНО. Мои ученики ежегодно занимают призовые места в городской(районной) олимпиаде.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 6 материалов
Илья Трофимович Богдеско-рыцарь гравюры

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 14.05.2015 Просмотров: 332 Комментариев: 0

Министерство просвещения ПМР Научно-исследовательская работа Илья Трофимович Богдеско -рыцарь гравюры Выполнила: ученица 8 класса МОУ Журская МСОШ Фидельская Юлия Руководитель: учитель русского языка и литературы МОУ Журская МСОШ Морарь В.Н. Рыбница, 2014г. Введение .. ..3 стр. Глава 1. Родом из детства 4 стр. Глава 2. Путь в искусство 4 стр. Глава 3. Пробы пера .. 5 стр. Глава 4. Грани творчества .5 стр. Глава 5. Искусство рукописного письма .8 стр. Заключение 10 стр. Библиография 11 стр. Вв...

Эссе "В начале было Слово..."

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

В начале было Слово Содержание 1. Введение 2. В начале было Слово 3. Значение письма в истории развития цивилизации. 4. Великие подвиги Кирилла и Мефодия. 5. Заключение Введение С детства мы привыкаем к буквам нашего русского алфавита и редко задумываемся о том, когда и как возникла наша письменность. Начало письменности - особая веха в истории каждого народа, в истории его культуры. В глубине тысячелетий и столетий обычно теряются имена создателей письменности того или иного народа или языко...

Внутренняя и внешняя культура ребенка

Классному руководителю
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

Внутренняя и внешняя культура ребенка. От чего она зависит? Резкость, грубость, неотесанность это пороки, от которых иной раз не свободны даже умные люди. (Ж. Лабрюйер) В современных условиях проблемы воспитания должны волновать каждого здравомыслящего человека. Сегодня по причине занятости как мам, так и пап, воспитанием ребенка занимается компьютер или телевизор. Однако это в корне не правильно. Конечно, нужно смотреть мультфильмы или хорошее кино, но не стоит эти мероприятия делать регуляр...

Тест по русскому на тему "Наречие"

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

Контрольный тест по теме Наречие . Укажите номера правильных ответов. 1.В каком ряду все наречия пишутся слитно? А) (до)смерти, (на)ходу, (в)верх Б) (во)первых, (без)умолку, (с)разбегу В) (на)чисто, (в)ручную), (в)миг Г) (на)совесть, (в)плотную, (в)начале 2. В каком ряду все наречия пишутся через дефис? А) (кое)где, (на) глазок, (в)третьих Б) как(нибудь), (в)рукопашную, (по)двое В)(по)дружески, (куда)то, (по)моему Г) (на)днях, (на)удачу, (по)осеннему 3. В каком ряду на конце всех наречий пише...

Дополнительный материал по русскому языку на тему

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

Молдавские эквиваленты русских фразеологизмов Фразеология- это, как известно, одна из тех сторон языковой системы, которая складывается не только в момент первоначального формирования языка, сколько на протяжении длительного периода его развития. Именно поэтому столь необходимым представляется изучение фразеологической системы того или иного языка с точки зрения ее соотношения с фразеологией других языков, родственных или неродственных, но имеющих вековые политико-экономические и культурные с...

Разработка урока по русской литературе по произведению

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

Урок по рассказу К. Паустовского Телеграмма . Цели: Раскрытие тяжести одиночества старой женщины; Роль описаний картин природы в содержании рассказа, как они связаны с ду- шевным состоянием героев; Сопоставление поступков Насти с благородными, прекрасными в действиях, поступках Тихона, Манюшки, учительницы. Слово учителя: Настоящая доброта Какая она? . Предлагаю рассказать об обита- тельнице дома Катерине Петровне. Что же задело вас, тронуло в судьбе этой женщины? . Слушаем ответы, дополне-ни...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх