ПЛАН ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ ОГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ 2021 ГОДА

Всего заданий 25, из них: с кратким ответом — 19; заданий с развёрнутым ответом — 6.Заданий базового уровня сложности 19, повышенного — 4, высокого — 2.Работа рассчитана на 235 минут.

Проверяемые элементы содержания и виды деятельности

Задание 1. Уметь выполнять вычисления и преобразования, уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни, уметь строить и исследовать простейшие математические модели

Задание 2. Уметь выполнять вычисления и преобразования, уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни, уметь строить и исследовать простейшие математические модели

Задание 3. Уметь выполнять вычисления и преобразования, уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни, уметь строить и исследовать простейшие математические модели

Задание 4. Уметь выполнять вычисления и преобразования, уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни, уметь строить и исследовать простейшие математические модели

Задание 5. Уметь выполнять вычисления и преобразования, уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни, уметь строить и исследовать простейшие математические модели

Задание 6. Уметь выполнять вычисления и преобразования

Задание 7. Уметь выполнять вычисления и преобразования

Задание 8. Уметь выполнять вычисления и преобразования, уметь выполнять преобразования алгебраических выражений

Задание 9. Уметь решать уравнения, неравенства и их системы

Задание 10. Уметь работать со статистической информацией, находить частоту и вероятность случайного события, уметь использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни, уметь строить и исследовать простейшие математические модели

Задание 11. Уметь строить и читать графики функций

Задание 12. Осуществлять практические расчеты по формулам, составлять несложные формулы, выражающие зависимости между величинами

Задание 13. Уметь решать уравнения, неравенства и их системы

Задание 14. Уметь строить и читать графики функций, уметь использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни, уметь строить и исследовать простейшие математические модели

Задание 15. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами

Задание 16. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами

Задание 17. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами

Задание 18. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами

Задание 19. Проводить доказательные рассуждения при решении задач, оценивать логическую правильность рассуждений, распознавать ошибочные заключения

Задание 20 (С1). Уметь выполнять преобразования алгебраических выражений, решать уравнения, неравенства и их системы, строить и читать графики функций

Задание 21 (С2). Уметь выполнять преобразования алгебраических выражений, решать уравнения, неравенства и их системы, строить и читать графики функций, строить и исследовать простейшие математические модели

Задание 22 (С3). Уметь выполнять преобразования алгебраических выражений, решать уравнения, неравенства и их системы, строить и читать графики функций, строить и исследовать простейшие математические модели

Задание 23 (С4). Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами

Задание 24 (С5). Проводить доказательные рассуждения при решении задач, оценивать логическую правильность рассуждений, распознавать ошибочные заключения

Задание 25 (С6). Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами

ЧТО МОЖНО ВЗЯТЬ С СОБОЙ НА ЭКЗАМЕН

На экзамене по математике разрешается пользоваться линейкой, которая не содержит справочную информацию, для построения чертежей и рисунков; справочным материалом, содержащим основные формулы курса математики образовательной программы основного общего образования