Чтобы быть хорошим преподавателем,
нужно любить то, что преподаешь,
и любить тех, кому преподаешь.
(В.Ключевский)
Школа… Произнося это слово, передо мною открывается дверь в мое счастливое детство: 1 сентября, парты, одноклассники и, конечно же, добрый спутник, ведущий за руку своего ученика, вовремя находя поддержку, не дающий упасть, оберегающий от ударов… Терпение, любовь, ответственность, спокойствие – качества, присущие настоящим учителям. Учитель — олицетворенный метод обучения, само воплощение принципа воспитания. Соглашусь с высказыванием А. Дистервега.
Я – учитель родного языка и литературы. Чем же вызвано желание быть учителем? Во время учебы в университете, в 4-5 курсах, мы проходили педагогическую практику в школах города Казани. Преподаватели нас старательно готовили, учили правильно составлять план-конспекты. Надо сказать, процесс подготовки к каждому уроку, работа над речью, голосом доставляло мне большое удовольствие. А радость на глазах учеников, их заинтересованность, лес рук на уроке – то, что придает уверенность в себя и желание сделать следующий урок еще интереснее. Реализую свою работу таким образом:
1. Главные цели: формирование устойчивых познавательных интересов у учеников; обеспечение комфортной психологической среды для осуществления учебного процесса; раскрытие и развитие способностей детей; развитие у детей умения ориентироваться в жизни.
2. Татарский язык – богатый и интересный язык. Думаю, что люди, живущие в нашей республике, должны владеть татарским языком. Лишь стоит окунуться, насколько красива природа с лесами, реками, полями, настолько же красивы языки с разнообразием слов, с помощью которых можно выразить все свои чувства. Это я стараюсь донести ученикам, применяя инновационные технологии. Использование карточек, перфокарт, дидактических игр, являющихся показателем усвоения знаний, интеллектуального и нравственного развития личности. Вызвать интерес учеников к научно-исследовательской работе, в ходе которого они могут использовать теоретические знания на практике, высказать свои мнения по поводу того или иного вопроса. Чтение художественной литературы – одно из самых лучших способов обогатить словарный запас. На это тоже уделяю большое внимание.
3. Главное, найти общий язык с учениками. Быть их добрым спутником, чтобы знания, которые они получат на уроке, пригодились им в жизни.
