Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
16 дней назад

ПИКАЛКИНА НАТАЛЬЯ БОРИСОВНА

УЧИТЕЛЬ географии

Россия МОУ "СРЕТЕНСКАЯ ООШ №2"

Материалов: 13

Просмотров: 5486

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: География
Инфоурок / Сайты учителей / ПИКАЛКИНА НАТАЛЬЯ БОРИСОВНА

Есть дети с острым умом и любознательные, но дикие и упрямые. Таких обычно ненавидят в школах и почти всегда считают безнадежными; между тем из них обыкновенно выходят великие люди, если только воспитать их надлежащим образом. об этом говорил еще Ян Амос Каменский. Вот поле моей деятельности. С ними и для них я работаю и хочу работать.Школа — это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее. Образование необходимо. Ваш мальчик не овладеет как следует дурными привычками, если вы не пошлете его в хорошую школу.Некоторые дети так любят школу, что хотят оставаться в ней всю жизнь. Из них то и выходят ученые.

  • 8 материалов
КОНСПЕКТ УРОКА ПО ТЕМЕ

География
Конспекты 17.12.2014 Просмотров: 342 Комментариев: 0

КОНСПЕКТ УРОКА ПО ТЕМЕ ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ АВСТРАЛИИ СОС ТАВЛЕН В ФОРМЕ УРОКА ПУТЕШЕСТВИЯ ПО ПРИРОДНЫМ ЗОНАМ. БОЛЬШОЕ ВНИМАНЕИ УДЕЛЯЕТСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ УЧАЩИХСЯ, ДЛЯ ЧЕГО ИСПОЛЬЗУЮТСЯ ТРКМ И ЧАСТИЧНО -ПОИСКОВЫЙ МЕТОД,СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД. ВО ВРЕМЯ УРОК АПРЕДУСМОТРЕНА РАБОТА С НАСТЕННОЙ КАРТОЙ, АТЛАСАМИ, КОНТУРНЫМИ КАРТАМИ, УЧЕБНИКАМИ И ТАБЛИЦАМИ. ПО ХОДУ УРОКА УЧАЩИЕСЯ ЗАПОЛНЯЮТ МАРШРУТНЫЕ ЛИСТЫ. УРОК СОПРОВОЖДАЕТСЯ МУЛЬТИМЕДИЙНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИЕЙ, КОТОРАЯ ДОПОЛНЯЕТ И СИСТЕМАТИЗИРУЕТ ПОЛ...

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ БИОЛОГИИ 7 КЛАСС

Биология
Презентации 25.09.2014 Просмотров: 271 Комментариев: 0

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ БИОЛОГИИ В СЕДЬМОМ КЛАССЕ ПО  ТЕМЕ"ОПОРО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ЖИВОТНЫХ". ДАННАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПОМОГАЕТ СДЕЛАТЬ УРОК НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНЫМ И ЯРКИМ. НАГЛЯДНО И ОБРАЗНО ПОКАЗЫВАЕТ ЗВОЛЮЦИЮ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ЖИВОТНОГО МИРА.....СООТВЕТСТВУЕТ ТЕКСТУ ПАРАГРАФА. ПОМОГОАЕТ РАЗВИВАТЬ ВООБРАЖЕНИЕ,ПАМЯТЬ,РЕЧЬ, НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ.....МОЖЕТ ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ ТАКЖЕ ПРИ САМОСТОЯТЕЛЬНОМ ИЗУЧЕНИИ УЧАЩИМИСЯ ДАННОЙ ТЕМЫ..ПОМОГАЕТ ЗРИТЕЛЬНО ПРЕДСТАВИТЬ КАК ПРОИСХОДИЛИ ИЗМЕНЕН

Конспект урока в 6 классе «Озера»

География
Конспекты 23.05.2014 Просмотров: 365 Комментариев: 0

Урок проводится в шестом классе. При планировании урока учитываются возрастные и психологические особенности учащихся. используется дифферинцированный подход, индивидуальный подход. задания расчитаны на сильных, слабых и средних учеников. основной целью урока является изучения типов озер, происчхождение озерных котловин. предусмотрена работа с учебником, дополнительной литературой, картой настенной и картами атласа, а также контурными картами. в конце урока целесообразно провести тестирование...

Разработка урока в 9 классе «Лесной комплекс РФ»

География
Конспекты 22.05.2014 Просмотров: 1133 Комментариев: 0

Урок проводится в 9 классе при изучении раздела « Межотраслевые комплексы», с использованием ЛСМ. используются дифферинцированные задания и дополнительный материал.Цель урока - познокомить учащихся со спецификой леского комплекса нашей страны, используя карты научится определять лесистость различных территорий,  в том числе и нашего края. понимать значение лесного комплекса для экономики нашей страны. данный урок проводится как самостоятельное добывание знаний учащимися. можно проводя урок ис...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх