Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
5 месяцев назад

Пивень Светлана Ивановна

учитель начальных классов

Казахстан школа №17

Материалов: 5

Просмотров: 2625

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Пивень Светлана Ивановна

Общий стаж работы 32 года из них 29 лет педагогического. Моей педагогической целью является: научить осознанному чтению, письму, счету, правильной полноценной речи; средствами каждого учебного предмета воспитать лучшие нравственные качества: любовь к Отечеству, своему народу, его языку, духовным ценностям и природе. Раскрывать и развивать его творческие способности. Учитель должен постоянно развиваться и учится поэтому я периодически прохожу курсы повышения квалификации, участвую в семинарах для получения новых знаний Даю открытые уроки и внеклассные мероприятия. Мои учащиеся являются призерами различных конкурсов Являюсь автором статьи в газете «Учитель+» «Карта успехов» Для успешной педагогической деятельности использую современные образовательные технологии.

  • 5 материалов
К.В.Н. по русскому языку, 4 класс

Начальные классы
Конспекты 29.01.2015 Просмотров: 248 Комментариев: 0

Методическая копилка Пивень Светланы Ивановны учителя начальных классов средней школы 17 Учите русский годы к ряду. С душой, с усердием, с умом! Вас ждет великая наград И та награда - в нем сама (Сабир Абдула) Цели: Повысить интерес учащихся к предмету ( русский язык)через нетрадиционную форму работы т.е. КВН Развивать: устную речь, память, внимание, логическое мышление, любознательность Воспитывать: чувство коллективизма, взаимопомощи, уважения друг другу, сопереживание Оборудование: т.с.о....

Русский язык, 4 класс, Тема: «Роль имени прилагательного в предложении»

Начальные классы
Конспекты 29.01.2015 Просмотров: 552 Комментариев: 0

Методическая копилка Пивень Светланы Ивановны учителя начальных классов средней школы 17 Цель: познакомить с ролью имени прилагательного в предложении; закрепить правописание падежных окончаний имен прилагательных; развивать орфографические и орфоэпические навыки, память, речь и внимание; воспитывать любовь к природе, умение сотрудничать (работа в паре), уважать мнение товарища, помогать друг другу. Оборудование: индивидуальные карточки, словарные слова, таблицы окончаний имен прилагательных....

Познание мира, 3 класс, Тема урока: «Озера и пруды»

Начальные классы
Конспекты 29.01.2015 Просмотров: 702 Комментариев: 0

Задачи: -расширить знания о водоемах, дать сведения об образовании озер, о прудов; познакомить с расположение озер на карте Казахстана; и их значении в жизни человека; установить сходства и различия между озером и прудом; - развивать познавательную активность; умение работать с физической и контурной картой; умение наблюдать, рассуждать, обобщать и делать выводы; - воспитывать бережное отношение к природе, и источникам водоема, прививать любовь к окружающему миру, экологическую культуру Формы...

Познание мира, 3 класс, Тема: "Многообразие животных"

Начальные классы
Конспекты 29.01.2015 Просмотров: 315 Комментариев: 0

Методическая копилка Пивень Светланы Ивановны учителя начальных классов, Познание мира 3 класс Тема: Многообразие животных Цель: - познакомить учащихся с группами животных развивать любознательность интерес к природе, зоологии как науке о животных воспитывать бережное отношение к природе, к животным, интерес к чтению книг о животных. Оборудование: предметные картинки о животных, таблица, индивидуальные карточки. Беседа: растительный мир находится под угрозой в результате бесхозяйственной деят...

Познание мира, 4 класс, Тема: "Жизнь леса – Лес природное сообщество"

Начальные классы
Конспекты 29.01.2015 Просмотров: 808 Комментариев: 0

Методическая копилка Пивень Светланы Ивановны учителя начальных классов средней школы 17 Сформировать представление учащихся о лесе, как природном сообществе, познакомить с растениями и разнообразием лесных обитателей, с ярусами леса. Развивать познавательную активность детей, умение использовать в работе полученные знания, рассуждать, анализировать, выражать свои мысли. Формировать убеждение у учащихся о личной ответственности к состоянию природной среды, чувство уважения к окружающему миру....


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх