Работа ППк в ДОУ

Психолого-педагогический консилиум является одной из форм взаимодействия руководящих и педагогических работников в дошкольной организации.

Он создан в соответствии с нормативно-правовыми документами, регламентирующими деятельность психолого-педагогического консилиума ДОУ. Их вы видите на слайде.

ППк организован с целью создания оптимальных условий обучения, развития, социализации и адаптации воспитанников посредством психолого-педагогического сопровождения.

Задачами которого являются:

• выявление трудностей в освоении образовательных программ, особенностей в развитии, социальной адаптации и поведении воспитанников;
• разработка рекомендаций по организации психолого-педагогического сопровождения воспитанников;
• консультирование участников образовательных отношений

ППк создаётся приказом заведующего ДОУ на текущий учебный год.

Приказом заведующего детским садом утверждается, его состав. Туда входит заместитель заведующего по ВР, педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог(при наличии), старший воспитатель,.

Секретарь определяется из числа членов ППк.

Общее руководство Консилиума возлагается на заместителя заведующего по воспитательной работе. Также приказом заведующего утверждается положение о ППк

В нем прописывается

- Организация деятельности

- Режим деятельности

- Проведение обследования

-Содержание рекомендаций Консилиума по организации психолого-педагогического сопровождения воспитанников

- Права и обязанности родителей и специалистов ДОУ

- Документация ППк в детском саду

Документы Консилиума хранятся у председателя ППк 5 лет.

Периодичность проведения заседаний Консилиума определяется запросом дошкольного учреждения на обследование и организацию комплексного сопровождения воспитанников и отражается в графике проведения заседаний.

Заседания Консилиума подразделяются на плановые и внеплановые.

Плановые заседания проводятся в соответствии с графиком проведения, но не реже одного раза в полугодие, для оценки динамики воспитания, обучения и коррекции, внесения изменений и дополнений в рекомендации по организации психолого-педагогического сопровождения воспитанников.

Внеплановые заседания проводятся:

• при зачислении нового воспитанника, нуждающегося в психолого-педагогическом сопровождении;
• при отрицательной или положительной динамике воспитания, обучения и развития воспитанника;
• при возникновении новых обстоятельств, влияющих на обучение и развитие воспитанника в соответствии с запросами родителей или педагогических сотрудников дошкольного учреждения;

Рассмотрим:

Если обследование воспитанника по инициативе родителей,

то с письменного согласия и заявления на проведение психолого-педагогического обследования.

Если обследование воспитанника по инициативе сотрудников ДОУ,

то с письменного информирования родителей о наличии трудностей в обучении или поведении + согласие на обследование

Кроме того, специалист-инициатор пишет характеристику на воспитанника

Секретарь по согласованию с председателем заблаговременно информирует членов Консилиума о предстоящем заседании, организует подготовку и проведение заседания ППк

Каждым специалистом ППк проводится обследование воспитанника и составляется представление (характеристика) на воспитанника.

Заседания проводятся под руководством председателя Консилиума или лица, исполняющего его обязанности

На заседание приглашаются воспитатели, педагоги (музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре), работающие с конкретным воспитанником. И обсуждают результаты обследования ребенка

Родители (законные представители) имеют право принимать участие в обсуждении результатов

В ходе заседания секретарь фиксирует номер, дату, Вид консилиума (плановый/внеплановый) Тематику заседания в «Журнал учета заседаний консилиума»

Ход заседания фиксируется в протоколе. Который оформляется не позднее 5 рабочих дней после проведения заседания и подписывается всеми участниками заседания.

После обсуждения результатов обследования ребенка специалистами составляется коллегиальное заключение.

Оно содержит обобщенную характеристику воспитанника и рекомендации по организации психолого-педагогического сопровождения

Заключение подписывается всеми членами ППк в день проведения заседания.

Оносодержит коллегиальный вывод с соответствующими рекомендациями, которые являются основанием для реализации психолого-педагогического сопровождения обучающегося.

Коллегиальное заключение доводится до сведения родителей в день проведения заседания.

В случае несогласия родителей воспитанника с коллегиальным заключением комиссии. Родители выражают свое мнение в письменной форме в соответствующем разделе заключения ППк.

И образовательный процесс осуществляется по ранее определенному образовательному маршруту в соответствии с ФГОС

Коллегиальное заключение доводится до сведения педагогических работников, работающих с обследованным ребенком, не позднее трех рабочих дней после проведения заседания

И регистрируется в «журнале регистрации коллегиальных заключений психолого-педагогического консилиума»

Рекомендации ППк по организации сопровождения дополняют рекомендации Территориальной комиссией.