Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Поярова Наталья Сергеевна

воспитатель

Россия ГКОУ НАО "Ненецкая СКШИ"

Материалов: 12

Просмотров: 5227

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Воспитательная работа
Инфоурок / Сайты учителей / Поярова Наталья Сергеевна

Работаю в специальной (коррекционной) школе-интернате воспитателем.В марте 2014г. прошла аттестацию на первую квалификационную категорию. Люблю с детьми участвовать во всех школьных мероприятиях, в конкурсах различного уровня, где дети неоднократно становились победителями и призерами.

  • 12 материалов
Воспитательский час "В мире профессий"

Другое
Конспекты 26.11.2014 Просмотров: 476 Комментариев: 0

Воспитательский час для детей 5-6 класса направлен на расширение знаний детей о разных профессиях. В ходе занятия детям прививается уважительное отношение к труду, к людям труда; идет развитие познавательного интереса и коррекция мышления через анализ и сравнение различных предметов. На занятии дети отгадывают загадки, скдадывают разрезные картинки по которым описывают профессию, разгадывают головоломку, составляют рассказ о профессиях своих родителей, вспоминают пословицы и поговорки о труде...

Воспитательский час "Дом дружбы"

Начальные классы
Конспекты 26.11.2014 Просмотров: 385 Комментариев: 0

Воспитательский час проводится в виде игры с заданиями для детей 3-4 классов. Дети отвечают на вопросы,отгадывают загадки, собирают пословицы и поговорки, поют песню, составляют рассказ по картинкам.Таким образовам дети на занятии развивают логическое мышление, память,мелкую моторику рук, , умение работать в группе. Занятия проводимые в виде игры развивают чувство взаимопомощи дружбы,поддержки. Даже пассивные дети включаются в работу и уходят с хорошим настроением с занятий. И в дальнейшем с ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх