Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Проценко Дина Рахимзяновна

учитель

Россия МБОУ "Балезинская СОШ №1"

Материалов: 7

Просмотров: 2227

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Математика
Инфоурок / Сайты учителей / Проценко Дина Рахимзяновна

Проценко Дина Рахимзяновна работает в МБОУ «Балезинская средняя школа №1» п.Балезино в должности учителя с 1987г. Учителя отличает глубокое знание предмета, увлеченность своим делом, педагогический профессионализм. Общий педагогический стаж 27 лет. Учитель высшей квалификационной категории, присвоенной в 2007 году и подтверждённой в 2012 году. Постоянно занимается повышением квалификации на курсах и семинарах: 2011г. - «Организация введения ФГОС второго поколения в ОУ» ИПК и ПРО УР, г.Ижевск; «Технология педагогической экспертизы» ИПК и ПРО УР, г.Ижевск, «Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по математике» «Институт информационных технологий «Ай Ти», г. Москва; «Психолого-педагогическое сопровождение ребёнка с нарушениями в поведении» ИПК и ПРО УР, г.Ижевск. 2012г.- научно-практическая конференция «Основная образовательная программа школы как средство создания развивающей образовательной среды»; «Методологические проблемы подготовки учащихся к итоговой аттестации по математике (ЕГЭ, ГИА)», межрайонный семинар «ИКТ в системе учебно-воспитательной работы»; 2013г. – «Рабочая программа в свете ФГОС: создание и контроль», ИПК и ПРО УР, г. Ижевск. 2014г. -"Оценка образовательных результатов учащихся по математике в контексте ФГОС" Дина Рахимзяновна принимает участие в конкурсах: республиканский конкурс ИПК и ПРО УР программ элективных курсов, республиканский конкурс IT-технологий «Планета открытий», победитель конкурса учителей на поощрение денежной премией. Активно привлекает учащихся к участию в различных конкурсах: «Зимние интеллектуальные игры»-4призёра, «Кенгуру»-6 призёров, тестирование «Кенгуру-выпускникам»-14 участников, ежегодный районный математический турнир по математике среди 6-8 классов «Математическая карусель»-1 место, среди 9-11 классов «ФГА»- 1 место. Проценко Д.Р., являясь организатором этих конкурсов в школе, имеет дипломы и благодарственные письма за значительный вклад в развитие системы доступного и интересного образования для школьников, внедрения в школьную практику основ «новой грамотности», развитию у детей позитивного отношения к обучению, выявлению одарённых детей. Учитель формирует навыки исследовательской деятельности у учащихся, результатом которой являются успешные выступления ее учеников на конференциях различного уровня: региональные научно-практические конференции «Школа выбора», «Синергетика- шаг в будущее», «Проектно-исследовательская деятельность учащихся в свете требований стандартов второго поколения»- грамота, XVI Российская научно-практическая конференция школьников «Открытие»-диплом. Проценко Д.Р. публикует материалы из опыта своей работы в школьном научно- методическом журнале «Ступени», в журнале «Профессиональное образование в Удмуртской Республике», сборниках материалов научно-практических конференций. Дина Рахимзяновна - активный участник действующих проектов «Внедрение ЭОР в образовательную деятельность» и «Школа Компетентности». Знание эффективных технологий преподавания, методов и технологий управления классом дает возможность направлять активную проектную и исследовательскую деятельность учащихся. Об этом свидетельствуют достижения учащихся за последние годы: грамоты и дипломы детей за участие в республиканском конкурсе мультимедийных презентаций «Быть здоровым – это модно!»,в районном конкурсе «Во славу Отечества!», проектах: «Удмуртия в цифрах», «Решение логических задач». Продуманная внутренняя логика уроков, научный подход и доступность в изложении изучаемого материала позволяют Проценко Д.Р. добиваться хороших результатов обучения, при 100% уровне обученности, качество знаний учащихся 63%. Данные результаты подтверждают итоговые срезы знаний по математике и результаты сдачи выпускных экзаменов. Выпускники успешно сдают экзамены. В 2008 учебном году по ЕГЭ успешность - 100%, средний балл - 42. В 2009 учебном году по ЕГЭ успешность - 100%, средний балл - 44. В 2012 – успешность 100%, средний балл 47.Многие выпускники выбирают профессии, связанные с математикой. Высокий уровень преподавания Дины Рахимзяновны характеризует и то, что среди ее выпускников есть более 10 золотых и серебряных медалистов. Проценко Д.Р. грамотный и квалифицированный специалист с высоким уровнем педагогической культуры. На своих уроках учитель формирует устойчивый интерес к предмету, развивает трудолюбие, стремление к самостоятельности, пытается раскрыть индивидуальные особенности каждого ребенка. Уроки отличаются тщательной подготовкой, продуманностью, насыщенностью учебного материала. Проценко Д.Р. строит свои занятия с учётом знания возрастных и психологических особенностей учащихся. Для учащихся ею создан раздаточный материал, позволяющий эффективно усваивать темы курса; обучение ведется через дидактические и развивающие игры, компьютерные технологии. Учитель работает в соответствии с современными требованиями, владеет формами и методами активного обучения, использует на уроках групповую и индивидуальную работу с учащимися, возможности Интернет. Уроки Проценко Дины Рахимзяновны развивают мышление учащихся, прививают вычислительные навыки, навыки владения специфической терминологией, развивают логическое мышление. Деятельность учащихся и качество усвоения учебного материала находятся под постоянным контролем учителя. На уроках Дины Рахимзяновны хороший психологический климат, все учащиеся чувствуют себя комфортно и активно включены в работу. В итоге среди учащихся в течение последних лет нет неуспевающих по математике. Дина Рахимзяновна со своими классами принимает активное участие в проведении месячников математики в школе, систематически участвует в проведении школьных и районных олимпиад по математике, результатом которых является высокий рейтинговый балл. Имея в своем арсенале большое количество методической, педагогико-психологической литературы, Проценко Д.Р. имеет возможность на уроках давать необходимые знания по предмету и нацеливать учащихся на самостоятельную работу с дополнительной литературой. Использование различных методов и приёмов помогает дать базовые знания, предполагаемые по программе, а ссылка на дополнительную литературу расширять кругозор заинтересовавшихся учащихся и давать им возможность получить максимум знаний по предмету. Дина Рахимзяновна в совершенстве владеет приёмами проблемно-диалогического обучения, умело приобщает учащихся к проектно-исследовательской деятельности – лучшем способе формирования у учащихся общеучебных, социальных и личностных компетенций. Она умело использует средства коррекции с учетом индивидуальных особенностей учащихся при реализации дифференцированного обучения способных детей. На высоком уровне проводятся уроки-практикумы, уроки-лекции, уроки-консультации, уроки-зачеты. Все уроки учителя отличаются четкой постановкой цели, логичностью, хорошо продуманной организацией всех этапов. Проценко Д.Р. постоянно работает над совершенствованием процесса обучения, постоянно ищет новые эффективные формы работы, активно сотрудничает с коллегами школ республики. Педагог дает открытые уроки для учителей и родителей. Является членом районного жюри по проверке олимпиадных работ по математике, ею разработан элективный курс для учащихся 10-11 классов «Абсолютная величина. Модуль», является руководителем педагогической практики студентов Ярского политехникума, ГГПИ, УдГУ. Проценко Дина Рахимзяновна добросовестна в работе, исполнительна, инициативна. Легко строит взаимоотношения с детьми и коллегами на основе сотрудничества, взаимоуважения, понимания и взаимопомощи. Умеет быстро вникать в суть новых вопросов и использовать современные методы в работе, рационально распределять и использовать свое рабочее время. Умеет сочетать собственные интересы с интересами коллектива, пользуется большим уважением среди коллег, родителей и учащихся. Проценко Д.Р., являясь классным руководителем, проводит мероприятия, способствующие нравственно-эстетическому и интеллектуальному развитию учащихся; выступает на родительских собраниях по итогам учебной деятельности; о приемах и формах мотивационной работы со стороны родителей; о развитии психологических качеств учеников; о взаимодействии учитель-ученик–родитель; организует педагогические консультации, встречи родителей с психологом; проводит анкетирование в целях диагностики, регулирования и коррекции своей учебно-воспитательной деятельности. Большое внимание уделяет работе с неуспевающими учащимися и ребятами, пропускающими уроки, посещает с учащимися театры, выставки, музеи, организует проведение экскурсий по историческим и культурным местам посёлка Балезино и его окрестностям. Большое внимание уделяет работе с мотивированными детьми. Положительными качествами Дины Рахимзяновны являются открытость, искренность, желание оказать помощь коллегам, дружелюбие, принципиальность, умение поделиться информацией и опытом.

  • 7 материалов
Система детского самоуправления в классе.

Классному руководителю
Другие методич. материалы 31.05.2015 Просмотров: 731 Комментариев: 0

Детское самоуправление – серьезная и значимая структура управления. Это школа становления лидера, вектор развития обучающихся. Система детского самоуправления формирует активную гражданскую позицию. Детское самоуправление планирует коллективные творческие дела класса (мероприятия, соревнования, акции, проекты) и вовлекает в их реализацию все ученическое сообщество, тем самым, способствуя социализации большего количества обучающихся, выходит с инициативами перед школьным Советом лидеров. Выбр...

Математический КВН для 5 классов

Математика
Другие методич. материалы 31.05.2015 Просмотров: 203 Комментариев: 0

Математический турнир. Внеклассная работа - одна из эффективных форм математического развития учащихся. Нельзя ограничиться рамками обучения детей только на уроке. Успех в работе определяется не только высоким уровнем учебной деятельности учащихся на уроке, но и кропотливой «черновой» работой в различных видах внеурочных занятий. В классах обычно имеются учащиеся, которые хотели бы узнать больше того, что они получают на уроке, есть дети, которых интересуют задачи повышенной сложности, задачи...

Теорема Пифагора конспект урока по геометрии для 8 класса

Математика
Конспекты 11.05.2014 Просмотров: 547 Комментариев: 0

Цель  урока: познакомиться с теоремой Пифагора и показать её применение в ходе решения задач. Задачи: - обучающие доказать теорему Пифагорарасширить круг геометрических задач, решаемых школьниками;формировать учебно-познавательные действия по работе с дополнительными источниками;-развивающие развивать  логическое  мышление, навыки самоконтроля; -воспитательные воспитать отношение к геометрии как к части общечеловеческой культуры, понимание значимости геометрии для научно-технического прогресс...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх