Тесты для воспитателя дошкольной организации

(Базовые компетенции)

1 вариант.

1. Назовите основные нормативно-правовые документы, регламентирующие организацию образовательного процесса с детьми дошкольного возраста, применяемые в Республике Казахстан:

А) Закон РК «О труде», государственный общеобязательный стандарт образования РК по дошкольному воспитанию и обучению, Закон РК «Об образовании»;

Б) Государственный общеобязательный стандарт образования РК по дошкольному воспитанию и обучению, программа «Балбобек», Типовые правила деятельности дошкольных организаций образования, Санитарные правила и нормы «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству и содержанию дошкольных организаций»

С) Типовые правила деятельности дошкольных организаций образования, Закон РК «О правах ребенка в Республике Казахстан», программа «Балбобек», Инструкция по охране и укреплению здоровья детей.

2. Какой вопрос раскрывает значение порядкового счета:

А) сколько?

Б) какой?

С) который?

3. Какое выражение характеризует относительность значения каждого числа?

А) 6 меньше 7;

Б) 6 меньше 7, но больше 5;

С) 6 больше 5.

4. Какие наречия обозначают пространственные отношения – направление движения.

А) внутри;

Б) внутрь;

С) внизу.

5. К какому виду рисования можно отнести занятия на тему: «Ветка мимозы в вазе»:

А) предметное

Б) декоративное

С) сюжетное

6. К какому типу занятий по рисованию можно отнести занятие «Осень наступает»

А) по замыслу

Б) по теме

С) сюжетное

7. Назовите элементы узора, характерные для хохломской росписи:

А) ягоды, листья, завитки, стебли травы

Б) круги, точки, волнистые линии.

С) трилистник, рога барана, крылья птицы.

8. Назовите методы опосредованного педагогического воздействия, применяемые в дошкольных организациях:

А) изучение интересов и способностей детей, поощрение, обогащение содержания предметно - пространственной среды

Б) обучение с помощью слова, образца способа действия, наблюдения

С) показ реальных предметов, картинок.

9.Что включает в себя понятие «двигательный режим»

А) качество выполнения физ. упражнений

Б) длительность, содержание и методика разных форм физической культуры

С) двигательная деятельность детей в естественных природных условиях.

10. Для обеспечения хорошей моторной плотности физкультурного занятия необходимо:

А) увеличить количество физических упражнений, используемых на занятии.

Б) использовать разные формы организации детей

С) увеличить дозировку выполняемых физических упражнений

11. Назовите продуктивные виды детской деятельности:

А) конструирование, лепка, рисование, аппликация

Б) творческие рассказы, сказки

С) составление рассказов по картинке

12. Виды деятельности, характерные для детей дошкольного возраста

А) труд

Б) обучение, предметная деятельность, игра

С) обучение, игра

13. Кто автор картины «Грачи прилетели»?

А) Ю. Васнецов

Б) А. Саврасов

С) И. Левитан

14. К какому виду живописи относится картина В. Васнецова «Алёнушка»?

А) натюрморт

Б) пейзаж

С) бытовая живопись

15. Назовите двигательные качества:

А) гибкость, пластичность

Б) быстрота, ловкость, развитие силы

С) шустрость, выносливость

16. Назовите формы организации детского труда:

А) труд в природе, хозяйственный бытовой труд

Б) самообслуживание, и совместная деятельность

С) Общий труд, совместная деятельность, дежурства, трудовые поручения

17.Назовите психические процессы:

А) внимание, память, воображение, мышление

Б) характер, способности, темперамент

С) чувства, воля.

18.Назовите компоненты личностно-ориентированных технологий:

А) учет особенностей и интересов ребенка, опора на опыт ребенка, формирование положительной «Я-Концепции»

Б) идея свободного выбора, учение без принуждения, идея опережения

С) индивидуальный подход, направленность на развитие моторных умений

19. Основной вид игры, используемый в технологии М. Монтессори:

А) подвижные, дидактические, сюжетные

Б) дидактические

С) настольно-печатные, режиссерские

20. Выберите правильный вариант звукового анализа слова «лес»:

В) мягкий согласный, гласный, твердый согласный

Б) согласный, гласный, согласный,

С) гласный, согласный, гласный.

21. Назовите омонимы:

А) бежать-мчаться

Б) сладкий-кислый

С) скрипичный ключ - дверной ключ

22. В каких случаях глагол используется правильно:

А) положите ручку на стол

Б) покладите ручку на стол

С) ложим ручку на стол

23. Определите правильно поставленное ударение:

А) свекла

Б) свёкла

С) звонит

24. Назовите перечень основной документации воспитателя дошкольной группы:

А) план учебно-воспитательной работы, протокол родительских собраний, папка для консультаций, режим дня

Б) протокол родительских собраний, план учебно-воспитательной работы, сведения о родителях, перспективный план работы, тетрадь по самообразованию, табель посещаемости детей;

С) перспективный план работы, тетрадь по самообразованию, папка для консультаций, режим дня.

25. Какой документ устанавливает максимальный объем учебной нагрузки воспитанников:

А) программа «Балбобек»;

Б) Государственный общеобязательный стандарт образования РК;

С) Типовые правила деятельности дошкольных организаций образования