Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Пузатых Екатерина Николаевна

учитель математики

Россия ГБОУ ценр образования № 170 Колпинского района Санкт-Петербурга

Материалов: 3

Просмотров: 1187

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Математика
Инфоурок / Сайты учителей / Пузатых Екатерина Николаевна

Я родилась 06.02.1971 в городе Ленинграде. С первого по восьмой класс училась в школе № 455, девятый и десятый классы закончила в школе № 402. Затем поступила в ЛЭИС им. проф. Бонч-Бруевича и закончила его в 1993 году по профессии инженер связи. С 1993 года работаю в школе учителем математики. Люблю отдых на природе в пос. Солнечное и в Павловском парке. Я за экологию и против общества потребления. Мечтаю, чтобы люди перестали покорять природу, а были благодарны ей за возможность созерцать великую гармонию.

  • 3 материала
Методическая статья «Тест для подготовки к ГИА (задания В8)»

Математика
Тесты 11.06.2014 Просмотров: 369 Комментариев: 0

Тесты как система диагностики школьной успеваемости имеют ряд положительных характеристик, позволяющих: 1)      учитывать индивидуальные особенности учащихся в ходе проверки результатов обучения; 2)      проверять качество усвоения учащимися теоретического и практического материала; 3)      оживить процесс обучения, вводя различные виды тестов; 4)      сэкономить учебное время, затрачиваемое на опрос, и личное время учителя, идущее на проверку результатов выполненной учащимися работы; 5)     ...

Методическая статья «Педагогическая мастерская»

Математика
Другие методич. материалы 10.06.2014 Просмотров: 403 Комментариев: 0

Итак, в чём суть педагогической мастерской? Во-первых, есть мастер. В педагогической мастерской мастер вовсе не передаёт свои знания и умения незнающему и неумеющему, мастер лишь создаёт алгоритм действий, который разворачивает творческий процесс, а принимают  участие в нём все, в том числе сам мастер. Второе. В работе мастерской важен не только результат творческого поиска, а важен не меньше, а иногда и больше сам процесс. Именно он приобщает ребёнка и взрослого к радости творчества, к закон...

Разработка урока в 8 классе «Квадратичная функция и её график»

Математика
Конспекты 09.06.2014 Просмотров: 417 Комментариев: 0

Квадратичная функция и её график. Цель: - а) повторить график квадратичной функции; б) научить переходу от графического способа задания функции к аналитическому; в) повторить формулы сокращённого умножения;            - развить внимание, память;            - воспитать прилежное отношение к учебному труду. Структура  урока. I .  Оргмомент. II.  Проверка д/з. III. Актуализация опорных знаний. IV. Изложение нового материала. V. Закрепление нового в ходе решения упражнений. VI. Первичная проверка...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх