Ещё немного о технологиях
Можно бесконечно пичкать детей информацией и сетовать на то, что они ничего не запомнили.
А можно позволить им говорить, анализировать, снова говорить и они скажут «как же это просто».
Технология модерации, господа. Чаще всего я строю так классные часы: задаю проблему и побуждаю своих воспитанников к поиску решений. Они обсуждают поставленную задачу, ищут информацию, корректируют своё мнение и в конечном итоге выражают коллективную точку зрения.
Практика показывает, что это работает, но только в тех случаях, когда класс готов к этой деятельности. В противном, вы рискует...