Я работаю учителем русского языка и литературы более 15 лет.Проще говоря, я пытаюсь быть филологом и психологом одновременно. Почему? Да , наверно, потому , что работая в коллективе с детьми разного возраста , понимаешь,что не мыслить себя вместе с этими маленькими и большими деятелями невозможно.К каждому нужен подход, а заставить любить свой предмет, нужно не только его знание , но и умение правильно преподать и преподнести.
В этом году так получилось, что мне достались дети совершенно разного возраста, а именно: и шестой класс, и седьмой, и восьмой, и девятый , и одиннадцатый. Так что общаться приходится с разными возрастными категориями. Но ведь это интересно !! Читаешь с маленьким 6 классом "Дубровского" , видишь, как охотно они тянут руки и пытаются доказать, на что они способны. А через час ты уже предвкушаешь встречу с одиннадцатым классом.Знаешь и уже представляешь их размеренные и долгие ответы. Как же! Это уже повзрослевшие дети.
Что такое "Антоновские яблоки" , и как они скучны по сравнению с "Мастером..."
Поэтому школа для меня- не только место , где предлагают общеобразовательные услуги, а общество, где общение , дружба, споры и постоянное стремление к чему-то яркому и удивительному соседствуют с учебой.

Я работаю учителем русского языка и литературы более 15 лет.Проще говоря, я пытаюсь быть филологом и психологом одновременно. Почему? Да , наверно, потому , что работая в коллективе с детьми разног...