Блог Скурихина Наталья Анатольевна

Методическое объединение учителей-логопедов г. Свободного

22.03.24г. состоялось городское методическое объединение учителей-логопедов на базе МОАУ СОШ № 11 (дошкольное отделение) города Свободного по теме «Методы и приемы автоматизации и дифференциации звуков».

Учитель-логопед МДОАУ д/с № 8 Милевска И. И. выступила с консультацией «Что такое дифференциация звуков и почему важно пройти все ее этапы».

Учитель-логопед МДОАУ д/с № 38 Бондарева О. Ю. выступила с консультацией «Использование логопедических игр и упражнений при дифференциации звуков».

Методическое объединение учителей-логопедов г. Свободного

28.02.24г. состоялось городское методическое объединение учителей-логопедов на базе МОАУ ДО ДДТ города Свободного по теме «Музыка «движения» в работе с неговорящими детьми».

На данном МО учитель-дефектолог ГАУ СО АО реабилитационный центр «Бардагон» г. Свободного О. Г. Мухамедиярова выступила с консультацией «СДВГ. Что делать с таким ребенком?»

В своей консультации Ольга Георгиевна рассказала, что такое СДВГ и гиперактивность. Обратила внимание на черты гиперактивного ребёнка и на отличие ребёнка с СДВГ от ребёнка с тревожностью. Она подробно рассказала о комплекс...

Методическое объединение учителей-логопедов г. Свободного

27.11.23г. состоялось городское методическое объединение учителей-логопедов на базе ГОАУ Свободненской специальной (коррекционной) школы-интерната города Свободного по теме «Индивидуальная логопедическая работа с детьми, имеющими нарушения интеллекта, в условиях коррекционной школы-интерната».

На данном МО учителями-логопедами был утвержден план работы МО на 2023-2024 учебный год.

Учитель-дефектолог Кислова Л. Г. выступила с консультацией «Использование технологии «Эйдетика» для развития и коррекции психическ...

Культура речи

В речи человека, как в зеркале, отражается его культура, воспитанность. Эстетика речи состоит в ее нормированности, то есть в подчинении определенным нормам (правилам) произношения, ударения, построения слов, словосочетаний, предложений; в ясности, эмоциональности и доступности; в чистоте, то есть в отсутствии слов-паразитов, словесных штампов; в яркости, образности, выразительности. Большое значение имеют темп речи, интонация, владение мимикой и жестами, которые помогают передать эмоциональную окраску, смысл сказанного. Великий французский философ Вольтер говорил: «Прекрасная мысль теряет...

Всероссийский форум "Педагоги России"

25 апреля в г. Благовещенске состоялся всероссийский форум "Педагоги России: инновации в образовании". Хочу сказать огромное спасибо организаторам и лекторам этого мероприятия. Все было организовано интересно, динамично, не утомительно, а главное познавательно. В фойе была организована выставка различного дидактического материала, методических пособий, коррекционно-развивающего оборудования, товаров для детского творчества от компании "Луч". Всё прошло просто супер! Мне очень понравилось! Всем рекомендую посетить подобное мероприятие.

Методическое объединение учителей-логопедов г. Свободного

03.04.2019 на базе МОАУ СОШ № 5 состоялось заседание методического объединения

учителей-логопедов по теме "Методы и приемы в работе с умственно отсталыми детьми". . Шилова Л. В. учитель-логопед данной школы подготовила и провела логопедическую ОД с умственно отсталыми школьниками 2 класса по лексической теме "Транспорт". Руководитель МО Скурихина Н. А. рассказала о причинах, эпидемиологии умственной отсталости. Учитель-дефектолог (тифлопедагог) ГОУ Амурской области "Свободненская специальная (коррекционная) школа-интернат" выступила с консультацией "Психофизиологические особенности...

Педагог - организатор речевой культуры своих воспитанников

Педагог должен быть организатором речевой культуры своих воспитанников. Ему нужно обладать культурой связной речи: уметь вести диалог, рассказывать, слушать рассказы и ответы других. Речь его должна быть немногословной, но очень понятной. Речь лучше воспринимается детьми, если она состоит из коротких фраз, так как при употреблении длинных, сложно построенных фраз детям трудно установить связь между частями, осмыслить и понять содержание. В разговоре с детьми следует употреблять слова литературного языка, не допуская грубых слов, избегая просторечий и диалектизмов, а также слов,...

Я рада, что вы посетили мой сайт!

Здравствуйте дорогие посетители моего сайта. Рада приветствовать вас на своем сайте. Я недавно начала пользоваться данным сайтом, поэтому материала у меня еще мало. Но я надеюсь на активное общение с коллегами и обмен опыта с ними!