«Если педагог соединяет в себе любовь
к делу и к ученикам,
он – совершенный педагог»
Л.Н. Толстой
В настоящее время практически каждый педагог в своей практике встречает детей с особенностями в развитии. Но не каждый педагог готов к работе с «особыми» детьми. Я очень хочу, чтобы во всём мире было как можно больше счастливых людей, полноценных, гармонично развитых и нужных обществу! Большой и значимый вклад в это способен внести педагог (дефектолог, тифлопедагог). Именно поэтому, три года назад, я решила поменять профессию преподавателя СПО на учителя - тифлопедагога начальных классов, где очень приятно ощущать обратную связь от своих благодарных учеников.
Чтобы процесс развития и воспитания «особых» детей был грамотным, последовательным и постоянным нам, педагогам, нужно постоянно знакомиться с современными открытиями, расширять кругозор и углублять уже накопленный опыт. Человеку нужен человек. Эта простая и глубокая фраза помогает мне «зарядиться» положительными эмоциями и настроиться на продуктивную работу. Живое общение и поддержка детей с особенностями в развитии открывают второе дыхание и дают силы. Наполненная позитивом, я наполняю своими эмоциями детей, показываю мир с разнообразием ярких моментов и впечатлений. Поверить в свои силы и ощутить свою значимость – это самое главное, что я старюсь побудить в своих учениках. Рядом с позитивным педагогом становится радостнее и детям, особенно тем, чей жизненный путь тернистее и сложнее. Пусть каждый из них найдёт своё место в жизни!
