x
Курсы
Каталог курсов
Профессиональная переподготовка
Повышение квалификации
Аудиокурсы повышения квалификации
Мини-курсы
О курсах
Мероприятия
Библиотека
Новости
Учителю
Международная дистанционная олимпиада «Инфоурок» весенний сезон 2024
Школьные Инфоконкурсы 2024
XIII Международный дистанционный конкурс «Старт»
Виртуальный класс
Профтестирование
Каталог тестов
Маркетплейс методических разработок
Ученику
Международная дистанционная олимпиада «Инфоурок» весенний сезон 2024
Школьные Инфоконкурсы 2024
XIII Международный дистанционный конкурс «Старт»
Видеоуроки
Репетиторы
Опубликовать материал
Опубликовать материал
Мой доход
Новости
Поиск курсов
Войти
Скрыть
Вход
Регистрация
Забыли пароль?
Войти с помощью:
Инфоурок
›
Сайты учителей
›
Сукманов Дмитрий Михайлович
›
Страницы
Страницы:
Результаты урочной и внеурочной деятельности обучающихся в олимпиадах, конкурсах фестивалях
Личный вклад в повышение качества образования
Участие в разработке программно - методического сопровождения образовательного процесса
Участие в профессиональных конкурсах
Участие в работе методических объединений
Результаты инновационной, экспериментальной деятельности
Распространение педагогического опыта
Использование новых образовательных технологий
Совершенствование методов обучения и воспитания обучающихся
Результаты диагностики выявления и развития способностей обучающихся к научной, творческой деятельности
Результаты ЕГЭ, ГИА, независимой оценки
Результаты освоения обучающимися образовательных программ
72638
72513
72512
72511
72510
72509
72508
72507
72506
72505
68777
68774
Ваша скидка на
курсы
40%
Скидка для нового слушателя.
Войдите на сайт
, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой
Материалы:
2
Рабочая программа "Юный турист"
Рабочая программа по географии 5 класс
Смотреть материалы
>
Страницы сайта:
12
Результаты урочной и внеурочной деятельности обучающихся в олимпиадах, конкурсах фестивалях
Личный вклад в повышение качества образования
Участие в разработке программно - методического сопровождения образовательного процесса
Смотреть страницы
>