Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
8 дней назад

Сушкова Валентина Васильевна

педагог - психолог

Россия МКОУ "Каменская СОШ№1 с УИОП"

Материалов: 5 Просмотров: 4444 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Сушкова Валентина Васильевна

Я работаю в школе более 32 лет. Психология- это не единственное моё занятие, я учитель французского языка. Моё педагогическое кредо: Не вреди! Не мешай жить другим.В свободное время, которого очень мало, люблю читать,общаться с друзьями, путешествовать и вести здоровый образ жизни. Являюсь участником педагогических конференций и конкурсов.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 5 материалов
ИНФОРМАЦИЯ о процессе адаптации учащихся 1-х классов к школьному обучению (2013 – 2014 учебный год)

Школьному психологу
Другие методич. материалы 19.01.2015 Просмотров: 250 Комментариев: 0

Адаптация - естественное состояние человека, проявляющееся в приспособ лении (привыкании) к новым условиям жизни, новой деятельности, новым социаль ным контактам, новым социальным ролям. Значение этого периода вхождения в не привычную для детей жизненную ситуацию проявляется в том, что от благополучности его протекания зависит не только успешность овладения учебной деятельно стью, но и комфортность пребывания в школе, здоровье ребенка, его отношение к школе и учению. Поэтому отслеживание сос...

Заключение по результатам анкетирования учащихся 2-х, 3-х, 5-х классов по выявлению уровня воспитанности учащихся

Школьному психологу
Другие методич. материалы 19.01.2015 Просмотров: 749 Комментариев: 0

Цель: изучить уровень воспитанности среди учащихся 2-х, 3-х, 5-х классов Метод: тестирование по методике Н. П. Капустина, М. И. Шиловой. . Педагогом-психологом в период со 2 по 27 февраля 2014 г. проводилось анкетирование учащихся 2-х, 3-х, 5-х классов по выявлению уровня воспитанности. Воспитанность учащихся оценивалась по нескольким параметрам: Долг и ответственность Бережливость Дисциплинированность Ответственное отношение к учебе Отношение к общественному труду Коллективизм, чувство това...

Тренинг « Конфликт и пути его разрешения».

Школьному психологу
Конспекты 19.01.2015 Просмотров: 2423 Комментариев: 0

Цели: дать определение конфликта, его структура, сфера, динамика; выявить причины конфликтов; рассмотреть модальность долженствования в общении с учеником как возможную причину педагогического конфликта; отработать навыки замены в речи педагога модальности долженствования. 1. Ритуал приветствия. Цель: формирование доверительных отношений в группе, создание позитивных эмоциональных установок. Инструкция: любым способом по очереди поприветствовать друг друга. 2. Упражнение Ассоциации . - Сегод...

Презентация на тему :Типы темперамента учащихся и учет его особенности в учебно-воспитательной работе

Школьному психологу
Презентации 19.01.2015 Просмотров: 427 Комментариев: 0

Физиологическую основу темперамента составляют свойства нервной системы: 1.Сила (способность выдерживать большие нагрузки); 2. Уравновешенность (соотношение процессов возбуждения и торможения); 3. Подвижность (способность нервных процессов быстро сменять друг друга). В зависимости от сочетания свойств нервной системы всех людей разделяют на четыре типа темперамента: 1.Меланхолик (слабый); 2. Холерик (сильный, неуравновешенный); 3. Сангвиник (сильный, уравновешенный, подвижный); 4. Флегматик ...

Семинар: « Особенности проявления темперамента у младших школьников»

Школьному психологу
Конспекты 19.01.2015 Просмотров: 596 Комментариев: 0

Сангвиник Очень живой, непоседливый. Ни минуты не сидит спокойно, вертит что-нибудь в руках. Часто тянет руку, разговаривает с соседом. Очень впечатлителен, легко увлекается. Эмоционально рассказывает о полученных впечатлениях. На занятиях живо реагирует на все новое, интересное. Но его увлечения не всегда постоянны и устойчивы увлекшись новым делом, легко охладевает к нему. Все эмоции выражаются на его подвижном лице, в его живых глазах. Поэтому легко угадать его настроение, отношение к чел...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх