Вступительные испытания по математике составляются с целью:

• проверки умения учащихся ориентироваться в нестандартных ситуациях (т. е. основная сложность задач – не техническая, а логическая);

• проверки владения учащимися основными математическими понятиями (для соответствующей ступени образования). Программа носит рамочный характер: задачи на экзамене будут только по темам, указанным в программе, но не обязательно по всем.