Ташметова Айман Нуртаевна

  • Преподаватель химии и биологии
  • Восточно-Казахстанский технологический колледж г.Семей
  • Казахстан
  • 07.10.1970

Категории по интересам:

Ташметова Айман Нуртаевна – преподаватель специальных и общеобразовательных дисциплин Восточно-Казахстанского технологического колледжа г. Семей. Айман Нуртаевна – имеет высшее педагогическое образование, общий педагогический стаж 27 лет, преподаватель высшей категории, обладает богатой эрудицией, глубокими знаниями преподавания предметов общеобразовательного цикла (химия, биология, экология) и специальных дисциплин (химия пищевых продуктов, технохимический контроль, физическая и коллоидная химия, аналитическая химия, биохимия). Окончила аспирантуру в СГПИ им. Шакарима. Публикуется и выступает на международных научно-практических конференциях по темам «Тяжелые металлы в снеговом покрове г. Семей», «Формирование теоретических основ понимания биогеохимических изменений в окружающей среде при изучении экологических дисциплин», «Инновационные проекты в образовательной деятельности», «Некоторые аспекты эколого-геохимической характеристики силикатного завода г.Семей», «Экспериментальные исследования химического и минералогического состава пыли цементного и силикатного производств г. Семипалатинска» на международной научно-практической конференции «Экология: человек и природа», «Шұжық өнімдеріндегі тұздың құрамын анықтау» методическая разработка урока в газете Ұстаз № 10 (113) от 2006 года; доклад на педагогический совет «Лабораторный практикум – как средство развития знаний, умений и навыков в изучении дисциплин»; была участницей международного семинара «Внедрение инновационных методов обучения и информационно-коммуникативные технологии», подготовленный Департаментом образования ВКО и центром подготовки кадров (Норвегия), опубликована статья «Творческое взаимодействие преподавателей и студентов в процессе организации научно-исследовательской работы» в газете «Педагогический мир», участвовала на международной конференции в г.Белгороде «Интерактивные методы обучения как основа эффективного всестороннего развития личности» Большую работу провела по составлению учебных программ по новым учебным стандартам. Мною были подготовлены макеты учебников Практикум «Производственное обучение» Лаборант технохимического контроля», Практикум «Изготовитель хлебобулочных изделий, владелец пекарни», по заданию МОН, методические пособия «Проблемное обучение на уроках химии»; «Классификация методов обучения»; «Сборник тестовых заданий» по предмету биология; «Сборник лабораторных работ по аналитической химии» для специальности 4234002 «Технология и организация производства продукций предприятий питания» и сборник лабораторных работ по предмету «Физическая и коллоидная химия»; «Сборник лабораторных работ по предмету «Технохимический контроль производства» на русском и казахском языках для специальности 4214002 «Технология хлебопекарного, макаронного и кондитерского производства»; сборник лекций и электронный учебник по предмету «Биохимия мяса и мясных продуктов» для специальности 4228002 «Технология мяса и мясных продуктов»; электронное пособие «Тестовая оболочка по биохимии»; сборник лабораторных работ по предмету «Химия пищевых продуктов» по специальности 4228002; сборник лекций по предмету «Ет және ет өнімдерін технохимиялық бақылау» для специальности 4228002 «Ет және ет өнімдері технологиясы». Учебные пособия по предметам «Ет және ет өнімдері биохимиясы» ЖОЖ 637.5:577(075.3) КЖБ 36.92.Я 72, «Технохимиялық бақылау» ЖОЖ 637.5.04/.07(075.3) КЖБ 36.92.Я 72; изданы и сданы в библиотеку колледжа; Мониторинг преподавания предметов преподаваемых мною по статистическим данным составил 2013-2014 учебном году в группах по спецпредметам качество знаний - 68,2%, успеваемость -100%; 2012-2013 учебном году в группах по спецпредметам качество знаний - 56,2%, успеваемость -100%; 2011-2012 учебном году в группах по спецпредметам качество знаний 55,1%, успеваемость -100%; это свидетельствуют о стабильности результатов работы преподавателя. Результаты НОК (Независимая оценка качества знаний) в группах по преподаваемым предметам в среднем составило 70,6% За последние 3 года студенты подготовленные мною занимали призовые І –ІІ –ІІІ места на городских и региональных олимпиадах по химии. Под моим руководством студенты выступают на научно-практических конференциях Келденбай Болат - 2006г., Евдокимова Елена - 2008г., Колесникова Екатерина - 2009г., Закариянова Айдана -2013г. (сертификаты). 21.11.2014год подготовила призера областного конкурса проектов «Наука на службе прогресса» Закариянова А.посвященный празднованию Дня Первого Президента Республики Казахстан ее работа отмечена в номинации «Социальная значимость». Участвовала в конкурсах «Учитель года - 2005», номинация «Учитель – Исследователь», «Классный руководитель 2006г.» номинация «Активная личность конкурса», 2008г участвовала в областном конкурсе «Лучший педагог колледжа» и заняла ІІ место. 2013 году учавствовала на межгосударственном конкурсе «Лучший куратор года» и заняла І место. В городском конкурсе между колледжами заняла I место как лучшие «Дидактические материалы по химии и биологии», городской смотр-конкурс кабинетов І место, в городском конкурсе «Дидактические материалы» между колледжами заняла I место в номинации «Мастер внедрения передовых технологий в учебный процесс» 2012г. принимала активное участие в рецензировании электронных изданий МОН предмет «Химия» 11класс по ЦРБ: № 3440. Желімдер, мастиктер және герметиктер жөнінде түсінік № 3441. Қазақстандағы пластмасса, сиснтетикалық каучук, резеңке техникалық заттар мен талшықтар өндірісі. Жоғары молекулалы қосылыстардың қалдықтарын пайдаға асыру мәселелері № 3443. Химиялық байланыстың электрондық табиғаты. Зат қасиетінің молекуланың химиялық, электрондық және кеңістік құрылысына тәуелділігі № 3444. Органикалық химия пәні. Органикалық заттардың ерекшеліктері № 3445. Көмірсутек шикізаттары негізіндегі маңызды өнеркәсіп синтездері. Қазақстандағы мұнай химиясы өнеркәсібінің дамуы № 3446. Лабораториялық тәжірибелер: Органикалық заттардың қасиеттерін зерттеу, генетикалық байланыстарын дәлелдеу № 3447. Химияның ғылыми дүниетанымды, диалектикалық көзарасты қалыптастырудағы рөлі. Бейорганикалық және органикалық дүниенің бірлігі Обобщала опыт работы в рамках работы ВКО ИПК ПРО по теме «Педагогикалық технологияны модельдеу», «Интерактивті әдістер - өмірлік дағдыны қалыптастырудың тетігі», «Развитие преемственности обучения общетехническим дисциплинам через внедрение интерактивных приемов обучения» В своей работе использую современные технические средства обучения, учебное программное обеспечение по химии лучших российских и казахстанских разработчиков; педагогом созданы электронные учебные пособия - 2, тестовые оболочки - 1 по преподаваемым спецпредметам совместно со студентами 4 курсов. Провожу большую, воспитательную работу, являясь классным руководителем группы 20 ПМ. Активно участвую в общественной жизни колледжа, провожу открытые внеклассные мероприятия по предмету, в рамках этнопедагогического клуба «Ұлағат». Выступаю с докладом на заседаниях ГМК, педагогических и методических советах. На основе анализа собственной деятельности самостоятельно орагнизоваю и корректирую педагогический процесс. Определяю цели дальнейшей работы. Умение анализировать педагогическую деятельность, знание современных технологий обучения, владение методами экспертизы педогической деятельности помогают мне решать самые разнообразные профессиональные задачи. Взаимное уважение, умение проникнуть во внутренний мир учащихся, умение делать любой урок воспитывающим, предельно отвечающим требованиям современности – это мой индивидуальный стиль.

В друзьях у автора: 0

Автор в друзьях: 0

  • Материалы: 6
  • Просмотры: 3026
  • Коментарии автора: 0
  • Коментарии автору: 0