Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
7 часов назад

Ткаченко Елена Станиславовна

учитель

Украина школа

Материалов: 21

Просмотров: 7847

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Ткаченко Елена Станиславовна

разносторонние увлечения, научная работа, международные публикации, собственные методические рекомендации по разным направлениям, высокий уровень владения ИКТ, креативность, мастер-классы, классное руководство, опыт в создании сайтов, видеоуроки, разработки из области управления. Персональный сайт учителя математики: capsa.at.ua

  • 20 материалов
Безпека життя та здоров’я учнів. 1-11 класи. Навчально-методичні матеріали

Классному руководителю
Другие методич. материалы 03.03.2015 Просмотров: 239 Комментариев: 0

У посібнику розміщені бесіди з безпеки життєдіяльності в загальноосвітньому навчальному закладі (відповідно до тематики бесід із попередження дитячого травматизму). Збірник присвячений питанням безпеки дітей, основний упор зроблений на питання вивчення основ безпеки життєдіяльності в школі та корисної інформації, яка може знадобитися в повсякденному житті. Сподіваємося, що матеріали зацікавлять вас і нададуть практичну допомогу/ ЩО ТАКЕ БЕЗПЕКА ? Різні джерела по проблемам безпеки трактують ї...

ЦИКЛ УРОКІВ з алгебри та початків аналізу для11 класу фізико – математичного профілю з теми: «Показникова та логарифмічна функції»

Математика
Конспекты 17.01.2015 Комментариев: 0

ЦИКЛ УРОКІВ з алгебри та початків аналізу для11 класу фізико математичного профілю з теми: Показникова та логарифмічна функції Тема: Степень с рациональным показателем Цель: 1. Формирование понятия степени с рациональным показателем, свойств степени с рациональным показателем. 2. Формирование умений и навыков применения свойств степени с рациональным показателем при решении упражнений. 3. Воспитание внимательность и аккуратность. 4. Развитие умений применять теоретические знания на практике. ...

Сложение и вычитание многочленов.

Математика
Конспекты 17.01.2015 Комментариев: 0

Урок № Тема: Сложение и вычитание многочленов. Цель : Закрепление понятий: многочлены, члены многочлена, подобные члены, стандартный вид многочлена, приведение подобных членов многочлена. Формирование понятий: сложение и вычитание многочленов. Закрепление умений и навыков определения многочленов, записи их в стандартном виде, приведение подобных членов многочлена, определение степени многочлена. Формирование умений и навыков сложения и вычитания многочленов. Развитие логического мышления. Вос...

: Теорема Виета и теорема, обратная к ней.

Математика
Конспекты 17.01.2015 Комментариев: 0

Урок Тема: Теорема Виета и теорема, обратная к ней. Цель: закрепление понятия приведенного квадратного уравнения. Формирование теоремы Виета прямой и обратной. Формировать умение применять теоремы при решении квадратных уравнений. Развивать логическое мышление. Воспитание самостоятельности, аккуратности и активности. Формирование компетентностей: Социальная компетентность: самостоятельное решение задач различными способами и выбор более рациональных, самооценка и взаимооценка; Коммуникативная...

Інтегрований та комплексний міжпредметний підхід до розвитку креативного мислення школярів в процесі їх підготовки до олімпіад, конкурсів, турнірів. МАТЕМАТИКА + ГЕОГРАФІЯ

Математика
Другие методич. материалы 11.01.2015 Комментариев: 0

Інтеграція наук забезпечує сумісність наукового знання з різних систем завдяки спільній методології, універсальним логічним способам сучасного мислення. Міжпредметні зв язки вносять методологічний апарат сучасної науки у навчальне пізнання. Методологічна єдність взаємодіючих наук проявляється, зокрема, у застосуванні спільного математичного апарата. Розвиток науки - особливо у наш час - переконливо показує, що математика - дієвий інструмент пізнання, що володіє незбагненною ефективністю .

Творческая работа Тема: « Симметрия в поэзии» (геометрия) Автор:

Математика
Конспекты 11.01.2015 Комментариев: 0

Под симметрией в искусстве подразумевается гармоничная композиция. Поэзия отличается от прозы более высоким и гармоничным уровнем организации художественной формы. Четкий ритм, закономерное чередование ударных и безударных слогов, упорядоченная размерность стихотворений, их эмоциональная насыщенность. Композитор может по нескольку раз возвращаться к одной и той же теме, постепенно разрабатывая ее. Сохранение темы и ее изменение (разработка, развитие) это и есть единство симметрии. Самое непос...

СЛУЧАЙНЫЕ ВЕЛИЧИНЫ ВОКРУГ НАС И ИХ ЧИСЛОВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

Математика
Конспекты 11.01.2015 Комментариев: 0

По мере развития многих отраслей науки и техники становится необходимым изучать случайные явления, с тем, чтобы научиться предвидеть действия случайных факторов и учитывать их в практическом решении задач. На практике часто приходится иметь дело с различными опытами. Результаты опытов можно характеризовать качественно и количественно. В толковом словаре русского языка С. И. Ожегова и Н. Ю. Шведовой дано понятие вероятности: Вероятность возможность исполнения, осуществимости чего-нибудь . Мы ч...

«УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДОПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ И ПРОФИЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ »

Директору, завучу
Другие методич. материалы 11.01.2015 Комментариев: 0

Вхождение украинского образования в европейское образовательное пространство нуждается в реформировании всех его звеньев, в первую очередь, общего среднего образования. Новые подходы к организации образования в старшей школе заложены в Национальной доктрине развития образования (2002), Законе Украины Об общем среднем образовании . Концепции общего среднего образования (12-летняя школа) и Концепции профильного обучения в старшей школе. Концептуальными государственными документами определено, к...

УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ

Математика
Другие методич. материалы 11.01.2015 Комментариев: 0

Совершенствование учебного процесса идет сегодня в направлении увеличения активных методов обучения, обеспечивающих глубокое проникновение в сущность изучаемой проблемы, повышающих личное участие каждого обучающегося и его интерес к учению. Исследовательская деятельность является одной из форм творческой деятельности, поэтому ее следует рассматривать в качестве составной части проблемы развития творческих способностей учащихся. Интеллектуальное и нравственное развитие человека на основе вовле...

ПРОЕКТ “ПІРАМІДИ ДОВКОЛА НАС»

Математика
Конспекты 11.01.2015 Просмотров: 430 Комментариев: 0

Навчальна мета: пошукова діяльність учнів по збору інформації про поняття, види, елементи і основні властивості пірамід; активізація пізнавальної діяльності яка, у свою чергу, сприяє розвитку різносторонньої особи. Виховна мета: виховувати в учнів прагнення до самоудосконалення, задоволення пізнавальних потреб. Учасники: учні 11 - А класу (фізико математичного профілю). Вигляд проекту: творчий, практико - орієнтований; За змістом: монопредметний; За об'ємом: середньостроковий; Планований ре

ПРОЕКТ “Зачем изучают логарифмы?»

Математика
Конспекты 11.01.2015 Комментариев: 0

Учебная цель: поисковая деятельность учащихся по сбору информации о понятиях, видах, основных свойствах логарифмов; активизация познавательной деятельности которая, в свою очередь, способствует развитию разносторонней личности. Воспитательная цель: воспитывать у учащихся стремление к самосовершенствованию, удовлетворению познавательных потребностей. Участники: учащиеся 11 - А класса (физико математического профиля). Вид проекта: творческий, практико-ориентированный; По содержанию: монопредмет...

ПРОЕКТНА ТЕХНОЛОГІЯ НАВЧАННЯ (методичні рекомендації) Пі

Математика
Другие методич. материалы 11.01.2015 Комментариев: 0

Досвід роботи з методу проектів показує, що учні можуть виступати активними учасниками процесу створення проекту, виробляти свій власний погляд на інформацію, намічати мету й задачі й шукати шляхи їхнього рішення. Метод проектів дозволяє учням учитися на власному досвіді й досвіді інших у конкретних справах і приносить задоволення учням, що бачать продукт власної праці. Щоб учні навчились розв язувати задачі, треба дати їм можливість самостійно працювати. Тому в своїй роботі я використовую пр...

Майстер – клас «Організація самоосвітньої діяльності учнів та управління цим процесом»

Математика
Другие методич. материалы 27.12.2014 Комментариев: 0

Автор майстер – класу: Ткаченко Олена Станіславівна, вчитель математики вищої кваліфікаційної категорії загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів № 4 м. Красноармійська Дата проведення: 06.02.2014 г. Категорія учасників: вчителі-предметники шкіл міста. Необхідне обладнання: комп’ютер, проектор, слайдові презентація роздавальний матеріал для всіх учасників майстер-класу. Мета проведення: · Презентація деяких технологій навчання з досвіду роботи;· Здійснення меж предметних зв’язків щодо поняття ...

Методичні рекомендації з розробки навчально-методичних документів

Начальные классы
Другие методич. материалы 05.12.2014 Комментариев: 0

Даний навчальний посібник призначений для учнів та вчителів. Мета даних методичних рекомендацій - надати допомогу викладачам у розробці навчально-методичних документів, які є необхідною умовою забезпечення освітньо - виховного процесу. Необхідність забезпечення якісної реалізації державного освітнього стандарту середньої освіти активізувала пошук педагогічною наукою і практикою шляхів підвищення ефективності навчального процесу та якості підготовки учнів. Інтенсивно оновлюється зміст середньо...

Презентація "Знаходження дробу від числа. Розв’язання задач"

Математика
Презентации 05.12.2014 Комментариев: 0

Формування компетентностей: Соціальна компетентність: самостійне розв’язання завдань різними способами і вибір раціональніших, самооцінка і взаємооцінка;Комунікативна компетентність: стимулювання умінь учнів, коментування розв’язаних завдань, взаємоперевірка вислову власної точки зоруІнформаційна компетентність: використання додаткової інформації; використання таблиць, схем, опорних конспектів;Полікультурна компетентність: зв'язок з іншими предметами, життєвими ситуаціями, моделювання.Проду

Тема: Знаходження дробу від числа. Розв’язання задач і вправ.

Математика
Конспекты 05.12.2014 Комментариев: 0

Урок Тема: Знаходження дробу від числа. Розв язання задач і вправ. Мета: Закріплення понять: дріб від числа, правильні, неправильні дроби, мішані дроби. Закріплення умінь і навичок знаходження дробу від числа, перетворення неправильних дробів у мішані, мішаних дробів у неправильні; перетворення мір довжини, ваги, часу. Розвиток логічного мислення,увагу, пам'ять, розумову активність, інтуїцію, пізнавальну самостійність, пізнавальний інтерес, потребу в самоосвіті, ініціативу, творчість, обґру

Презентация к уроку "Предел функции в точке. Вычисление пределов функции. "

Математика
Презентации 04.12.2014 Комментариев: 0

Тема: Предел функции в точке. Вычисление пределов функции. Цели урока: Обеспечить повторение способов вычисления пределов функции в точке и на бесконечности. Сформировать у учащихся практическую значимость навыков вычисления пределов функции. Помочь учащимся систематизировать понятие передела функции в точке и на бесконечности с помощью создания эскизов графика функции. Обогатить опыт учащихся по способам вычисления пределов на примерах. Формирование компетентностей: Социальная компетентность...

Разработка открытого урока по алгебре и началам анализа в 10 классе физико-математического профиля по теме: «ПРЕДЕЛ ФУНКЦИИ В ТОЧКЕ. ВЫЧИСЛЕНИЕ ПРЕДЕЛОВ»

Математика
Конспекты 04.12.2014 Комментариев: 0

Разработка открытого урока по алгебре и началам анализа в классе физико-математического профиля по теме: ПРЕДЕЛ ФУНКЦИИ В ТОЧКЕ. ВЫЧИСЛЕНИЕ ПРЕДЕЛОВ Цели урока: Обеспечить повторение способов вычисления пределов функции в точке и на бесконечности. Сформировать у учащихся практическую значимость навыков вычисления пределов функции. Помочь учащимся систематизировать понятие передела функции в точке и на бесконечности с помощью создания эскизов графика функции. Обогатить опыт учащихся по способа...

РОЗРОБКА ВИХОВНОГО ЗАХОДУ на тему: «УКРАЇНА ПАМ'ЯТАЄ! – Голодомор 1932-1933 років в Україні»

Классному руководителю
Конспекты 04.12.2014 Комментариев: 0

РОЗРОБКА ВИХОВНОГО ЗАХОДУ на тему: УКРАЇНА ПАМ'ЯТАЄ! Голодомор 1932-1933 років в Україні (робота присвячена пам яті тих, хто жив у трагічні 1932 1933 роки) Мета та завдання заходу:  - визначити суть, причини та наслідки Голодомору 1932 1933 рр., вшанувати пам'ять його жертв.  - збереження пам яті про трагічні сторінки минулого України;  - виховання у підлітків почуття патріотизму, поваги до подій вітчизняної історії та людей, які їх пережили, громадянської свідомості;.  - формуванн

РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОФОРМЛЕННЯ ПРОЕКТНОЇ ДОКУМЕНТАЦІЇ

Начальные классы
Другие методич. материалы 04.12.2014 Комментариев: 0

Інформаційний буклет "Рекомендації щодо оформлення проектної документації" Корисно при роботі з методом проектів. Включає в себе: Шаблон методичного паспорту МЕТОДИЧНИЙ ПАСПОРТ ПРОЕКТУ ВИМОГИ ДО ПРОЕКТНОЇ ДОКУМЕНТАЦІЇ Паспорт проектної роботи, який виконують учні, може мати таку структуру. ОФОРМЛЕННЯ ПРОЕКТНОЇ ДОКУМЕНТАЦІЇ Метод проектов это модель обучения, которая вовлекает ученика в процесс решения сложных проблем. Проекты для поддержки учебных возможностей могут строиться на различ


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх