Методическая копилка
Комплект контрольно-измерительных материалов по учебной дисциплине ОД. 04. ИНФОРМАТИКА и ИКТ Общеобразовательная подготовка
Комплект контрольно-измерительных материалов по учебной дисциплине ЕН.02. Информатика и ИКТ в профессиональной деятельности основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО по специальности СПО 44.02.03 «Педагогика дополнительного
Комплект контрольно-измерительных материалов по учебной дисциплине ЕН.02. Информатика и ИКТ в профессиональной деятельности основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 49.02.01 Физическая культура
Комплект контрольно-измерительных материалов по учебной дисциплине ЕН.02. Информатика и ИКТ в профессиональной деятельности основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 44.02.02 Преподавание в начальных классах
Комплект контрольно-измерительных материалов по учебной дисциплине ЕН.02. Информатика и ИКТ в профессиональной деятельности основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 44.02.01 «Дошкольное образование»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 05 Углубленная подготовка в области информатики/иностранного языка Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах
Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе (Краткий курс лекций)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ «Методика преподавания информатики в начальной школе»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ МДК 05.01.Углубленная подготовка в области информатики Методика преподавания информатики для специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы дисциплина Информатика и ИКТ
Методические рекомендации для студентов Обработка звука с помощью программы Audacity
Методические рекомендации для студентов Применение Google сервисов при организации обучения и профессиональной деятельности
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ СЕРВИСА LEARNING APPS ДЛЯ СОЗДАНИЯ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ИНТЕРАКТИВНЫХ УПРАЖНЕНИЙ (дидактических средств)

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.