Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Вагина Светлана Александровна

учитель начальных классов

Россия МАОУ Вахтанская СОШ

Материалов: 6 Просмотров: 1632 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Вагина Светлана Александровна

Моя педагогическая философия « Цель обучения ребёнка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя» Хаббард Э. Я иду на урок. А мне кажется, точно не знаю Что за день предстоит, Где начало его, где итог. Но за счастьем иду! Это я уж давно понимаю. Я иду на урок Удивительный школьный урок… Я – учитель! Это звучит гордо. Считаю, что моя профессия должна быть самой благородной, почитаемой на Земле. Ведь к нам приходят совсем несмышленые дети, и мы добиваемся от них, чтобы они стали образованными, порядочными. Сколько сил мы учителя вкладываем в детей, чтобы хорошо усвоили программу начального образования. А сколько работы над тем, чтобы воспитать культурного человека, обогатив его принципами нравственности. Это происходит на каждом уроке, после каждой прочитанной книги, ежеминутно, ежесекундно. Все начинается с детства. А детство - с семьи и школы. Семья – это прежде всего мама, а школа – прежде всего учитель. Главная моя задача – научить детей учиться, помочь раскрыться маленькой личности. Учитель – это даже не просто профессия. Это образ жизни. Это осознание огромной ответственности перед государством, обществом, и прежде всего – перед учеником. Каждый день на меня смотрят глаза моих учеников. За партами на моих уроках сидит будущее России. И в этом будущем предстоит жить мне, моим родным, моему ребенку. И от того, какими станут эти дети, зависит не только жизнь страны, но и моя тоже. Я убеждена, ребёнок – главная ценность общества, выше которого ничего не может быть. В каждом ребёнке скрыт неизвестный нам потенциал, который должен обязательно реализоваться. И мой педагогический принцип – очень осторожно и бережно помочь ребёнку раскрыться, вселить в него уверенность, дать почувствовать свою ценность независимо от успехов в учебной деятельности. Моё педагогическое кредо Свою профессию я выбрала сердцем. И сколько себя помню, лет с шести всё время играла в «школу», «учила» детей-подружек. 23 год педагогического пути – это накопление опыта, формирование творческого отношения к работе, постижение новых современных педагогических и методических подходов к обучению. Решение многих проблем современной школы я вижу в творческом поиске, в индивидуально-личностном подходе к воспитанию и обучению. Применяемые мною разнообразные методы обучения подчинены главной задаче – формирование самостоятельности, желание учиться, добывать новые знания, поддерживать высокую работоспособность. Учу своих питомцев в первую очередь добру. Ведь в этой нравственной категории берёт своё начало всё остальное: трудолюбие, любовь к родной земле, отечеству… Каждый учитель приходит к творческому успеху своим путём. Основа моего успеха – высокая ответственность, требовательность к себе, упорный труд.


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • 6 материалов
« Организация проектной деятельности учащихся. Развитие связной, красивой речи и познавательных способностей учащихся »

Начальные классы
Конспекты 22.01.2015 Просмотров: 253 Комментариев: 0

Содержание: 1. Пояснительная записка. 2. Теоретическая часть. 2.1.История создания метода проектов. 2.2. Метод проектов в наши дни. 2.3. Зачем современному школьнику необходимо владеть методом проектов. 3.Система работы по опыту. 4. Выводы. 5.Библиография. Эпиграф: Вся наша жизнь - череда различных проектов. Задача учителя научить ребенка планировать и успешно реализовывать свои жизненные проекты. 1 .Пояснительная записка. Ребенок любознателен, то есть ему все любо знать , все интересно, все ...

Классный час на тему: « Что такое хорошо и что такое плохо»

Начальные классы
Конспекты 22.01.2015 Просмотров: 173 Комментариев: 0

Классный час на тему: Что такое хорошо и что такое плохо Цели: - Сформировать четкие представления о хороших и плохих поступках; - Формировать умение налаживать контакт с окружающими; - Воспитывать положительные черты характера: доброту, терпение, вежливость. Оборудование: оформление доски, книжный ряд. Ход занятия: 1. Организационный момент. Звенит весёлый колокольчик, Игрушки все свои оставь! Нам надо дружно подравняться И классный час пора начать. 2. Введение в тему. - В нашей жизни вокруг...

Классный час на тему: «Моя семья».

Начальные классы
Конспекты 22.01.2015 Просмотров: 190 Комментариев: 0

Классный час на тему: Моя семья . Задачи: 1. Способствовать воспитанию у детей чувства любви и уважения к близким людям; 2. Способствовать формированию правильного отношения к семье, её членам, их взаимоотношениям; 3. Способствовать сплочению и развитию классного коллектива; 4. Создать комфортную ситуацию для творческого самовыражения учащихся, проявления их активности. Ход классного часа 1. Вступительная беседа. - Отгадайте, о чём будем сегодня говорить! Вам помогут загадки: Ты сильный и сме...

Урок знаний в 1-м классе. Тема: «День рождения 1 класса»

Начальные классы
Конспекты 22.01.2015 Просмотров: 230 Комментариев: 0

Урок знаний в 1-м классе. Тема: День рождения 1 класса Цель мероприятия: 1. Сформировать положительный настрой на дальнейшую учебу в школе. 2. Развивать коммуникативные качества личности. 3. Воспитывать любовь к Родине, школе, семье, доброжелательные отношения к товарищам. Оборудование: Плакаты с тематикой 1 сентября , воздушные шары, листы А4,цветные карандаши у детей. Ход занятия. ( В классе учитель рассаживает детей и приглашает родителей и других гостей.) Вступительное слово учителя: - Се...

Игра по математике «Брей-ринг»

Начальные классы
Конспекты 22.01.2015 Просмотров: 604 Комментариев: 0

Девиз игры: Дорогу осилит идущий, а математику мыслящий ЦЕЛИ: - повысить уровень математического мышления; - формировать умение коллективного поиска ответов на вопросы; - воспитывать интерес к математике. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. Набираются две команды по 8 человек. Каждая команда выбирает капитана, готовит название, девиз. Вступление. Гимн математике Чтоб водить корабли , Чтобы в небо взлететь , Надо многое знать , И при этом , и при этом , Вы заметьте-ка , Очень важная наука Ма-те-ма-ти-ка! ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх