Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
11 дней назад

Вдовенко Ирина Викентьевна

учитель

Россия МБОУ "Федоровская СОШ №2 с УИОП"

Материалов: 8 Просмотров: 4892 Комментарии автора: 1 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Математика
Инфоурок / Сайты учителей / Вдовенко Ирина Викентьевна

Педагогическое кредо: "Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя". Имею высшее педагогическое образование, первую квалификационную категорию, стаж педагогической работы (по специальности) 24 года, в МБОУ "Федоровская средняя общеобразовательная школа №2 с углублённым изучением отдельных предметов" работаю с 2009 года. За время работы зарекомендовала себя творческим педагогом, нахожусь всегда в поиске путей решения проблем современного образования. Область профессиональных интересов разнообразна: реализация системно-деятельностного подхода к обучению математики, реализация дифференцированного подхода в процессе обучения математики, проблемы углубленного изучения. Работа над проблемой "Использование уровневой дифференциации как одно из условий повышения качества математического образования", освоение и реализация эффективных педагогических технологий с использованием проблемного, личностно-ориентированного подхода, применение информационно-коммуникационных технологий позволили добиться высоких результатов. Качество знаний учащихся по математике составляет в среднем 62%, успеваемость - 100%. Хорошая теоретическая, методическая подготовка и творческий подход к работе позволили достичь не только стабильных результатов освоения обучающимися образовательных программ, но и подготовить призера муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников, дипломантов и победителей Международной олимпиады по основам наук, лауреатов и победителей Всероссийского открытого конкурса-олимпиады «Интеллект-Экспресс» и Всероссийских математических конкурсов "Кенгуру", "Инфоурок" и "Ребус", за что имею благодарности от организаторов конкурсов и олимпиад. Мною разработана программа элективного курса «Подготовка к ЕГЭ по математике» с внешней экспертизой, осуществляется работа над проектом создания школьного математического сообщества обучающихся. С удовольствием участвую в работе экспериментальной площадки в качестве тьютора на базе школы по опережающему введению ФГОС ООО, активно обобщаю и распространяю опыт своей работы через методические публикации окружного и всероссийского уровней, выступления на РМО учителей математики Сургутского района. Являюсь обладателем диплома Лауреата за 3 место в 9 Всероссийском конкурсе педагогов «Образовательный потенциал России», грамоты в номинации "Мастер" окружного уровня и за 2 место в финале Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов "Мой лучший урок". Награждена грамотами директора школы и грамотой Департамента образования Администрации города Омска, медалью "За службу образованию". В свободное от работы время увлекаюсь чтением художественной литературы, вязанием.

  • 8 материалов
Рабочая программа по русскому языку 6 класс (для коррекционных школ VIII вида)

Русский язык и литература
Рабочие программы 24.11.2014 Комментариев: 0

Статистика всех стран мира, в том числе и России, показывает, что количество людей с ограниченными возможностями здоровья не уменьшается, отсюда актуальность проблемы коррекции нарушения развития умственно отсталых детей. В последние годы дети, имеющие ограниченные возможности здоровья и обучающиеся по программам VIII вида, всё чаще приходят учиться в общеобразовательные школы, поэтому необходимым является составление специальных программ для этой категории детей. Цели обучения коррекционной ...

Урок по математике для 7 класса «Уравнение»

Математика
Конспекты 02.04.2014 Просмотров: 282 Комментариев: 0

Материал знакомит с возможностями изучения темы «Уравнение» в 5  классе на этапе систематизации и обобщения изученного материала. Урок проводится в игровой форме. путешествуя  с литературным героем по страницам сказка Алексея Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино», обучающиеся работая индивидуально, фронтально и в группах выполняют задания по изученной теме. Учебник: Математика: учеб. для 5 кл. общеобразоват. учреждений / Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд.-...

Рабочая программа по алгебре и началам анализа для 11 класса (профиль)

Математика
Рабочие программы 01.04.2014 Просмотров: 336 Комментариев: 0

Рабочая программа составлена на основе  федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по математике, примерной программы среднего (полного) общего образования по математике, программы общеобразовательных учреждений: Математика. 5-6 классы. Алгебра 7-9 классы. Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. Авторы- составители: И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович. М.:Мнемозина, 2011. Особое внимание в программе уделяется ИКТ- сопровождению уроков с ук...

Рабочая программа по курсу «Введение в геометрию»

Математика
Рабочие программы 01.04.2014 Просмотров: 372 Комментариев: 0

Данн  Данная рабочая программа составлена на основе Примерной программы по математике, рекомендованной Управлением общего среднего образования Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации, рассчитана на 68 часов. Уроки  «Введения геометрию ведутся 1 раз в неделю в 5-6 классах. Программа может быть использована как в общеобразовательных классах, так и в классах с более высоким уровнем подготовки. Рабочая программа рассчитана на 70 часов, 1 час в неделю, 35 учебных н...

Технологическая карта урока математики для 5 класса «Формулы»

Математика
Другие методич. материалы 30.03.2014 Просмотров: 2302 Комментариев: 0

Технологическая карта к уроку математики в 5 классе по теме «Формулы» (УМК И. И. Зубарева, А. Г. Мордкович) составлена с учетом реализации программы ФГОС ООО. В основе стандарта лежит системно-деятельностный подход, преимуществом которого является то, что он органично сочетается с различными современными образовательными технологиями. А это, в свою очередь, способствует формированию УУД и развитию обучающихся в процессе их собственной деятельности при минимальной косвенной помощи учителя. В к...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх