версия для слабовидящих
Инфоурок Сайты учителей Коварж Ольга Николаевна

Коварж Ольга Николаевна

  • Учитель математики
  • МОУ города Джанкоя Республики Крым "Средняя школа №8"
  • Россия
  • 08.06.1996

Категории по интересам:

«Учитель - не посредник между миром и детьми, нет, он на стороне детей, он вместе с ними и во главе их. Его цель - не дети, как все думают, а мир, который он улучшает вместе с детьми. Цель воспитан...
Статьи пользователя

Памятка работы с учебником математики для учащихся 10-11 классов.

1.Прочитайте заголовок параграфа. Что вы записали в классе по этому вопросу?2.Просмотрите текст параграфа. Рассмотрите иллюстрации, попробуйте их объяснить.3.Прочитайте текст параграфа. Заучите определения, формулировки, правила. 4.Восстановите «пробелы текста».5.ассмотрите алгоритмы решения заданий.6.Выполните письменное домашнее задание.7.Перескажите прочитанный материал.8.Составьте схему прочитанного материала или табличный вариант.

Памятка работы с параграфом учебника математики для учащихся 7-9 классов.

1.Прочитайте заголовок параграфа. Что вы уже знаете об этом? Что вы говорили в классе об этом?2.Прочитайте текст параграфа.3.Выучите формулировки теорем, определения, правила, алгоритмы решения заданий.4.Установите связь между иллюстрациями, рисунками, чертежами и текстом.5.Разделите текст на части, озаглавьте их, запишите план в тетрадь.6.Выполните письменное домашнее задание.7.Перескажите теоретические сведения, прочитанные из параграфа, согласно вашему плану.8.Приведите собственные примеры в доказательство прочитанного.

Памятка работы с параграфом учебника математики для учеников 5-6 классов.

1.Прочитай заголовок и попытайся ответить на вопрос: «О чем будет говориться в этом параграфе?».2.Просмотри текст параграфа, обращая внимание на иллюстрации, правила, примеры.3.Почитай текст. Установи связь текста и иллюстраций, правил, примеров рассмотренных ранее.4.Как выделено главное в тексте (правила, алгоритмы выполнения действий и т.п.).5.Приведи свои примеры к тексту.6.Раздели текст на смысловые части. Сколько их получилось?7.Озаглавь части текста и составь план.8.Выполни письменное задание.9.Повтори прочитанное по плану, затем без него.10.Проговори несколько раз правила. Выучи наиз...