Я с самого детства мечтала работать учителем. Сейчас работаю с детьми, и это настоящее счастье, удовольствие, творчество и самовыражение. Но одновременно с этим - огромная ответственность и труд, умноженные на терпение и взаимное уважение. Каждый день я вхожу в класс, вижу ясные, добрые, любопытные глаза моих учеников. они оценивают каждый мой взгляд, жест, поступок и многого ожидают от меня!.. моя педагогическая философия проста - любовь к детям! Каждый день я стараюсь наблюдать за их душевным, нравственным здоровьем, хочется иногда ободрить их ласковым словом, доброй улыбкой, уделить внимание. Что я считаю главным для учителя музыки? Привить интерес к музыкальному творчеству, научить любить музыку, научить детей самих творить. "Творчество - вот лучший учитель!" Учить любить и уметь слушать музыку - это значит каждый урок удивлять и самой удивляться красоте и величию музыки.
Очень важно найти самое лучшее в каждом ученике, пробудить уверенность в каждом их них. Успех профессиональной работы во многом зависит от выбранной педагогической технологии. овладении и применении на практике. Для моей работы я выбрала проектную технологию. Это достаточно эффективное средство личностного развития школьника. Мы проектируем на уроках, фантазируем, сочиняем, максимально используем свои силы и возможности. и вместе с этим - сотрудничаем, проявляем себя.

Я с самого детства мечтала работать учителем. Сейчас работаю с детьми, и это настоящее счастье, удовольствие, творчество и самовыражение. Но одновременно с этим - огромная ответственность и труд,...