С детства я мечтала быть учителем. Помню, как мы постоянно играли с сёстрами в игру- учитель и ученик. И что интересно - все стали учителями. Родная сестра Татьяна-учитель математики, физики и информатики. Двоюродная сестра Маргарита - преподаватель теории музыки в школе искусств. Я также закончила музыкальное училище по теории музыки, как и сестра, но работать стала во Дворце творчества детей и молодёжи. И теперь мой стаж уже 28 лет в этой профессии. Сколько детей за все эти годы я научила играть на фортепиано, научила искусству вокального пения-и не сосчитать. Ещё с детства у меня обнаружили музыкальные способности-абсолютный слух - и меня отдали в кружок игры на фортепиано. Потом я с лёгкостью поступила в музыкальную школу, которую закончила с отличием. В школьные годы у меня никогда не возникало мысли- кем быть? Я всегда знала, что буду учителем музыки.
Учитель- это слово было божественным для меня. Окунувшись в эту сферу-сферу дополнительного образования, я поняла- сложностей в профессии педагога дополнительного образования достаточно много. Работать и сложно, и интересно. Но, если любишь детей, любишь своё дело, получается не так трудно. Дополнительное образование мне дало возможность раскрыть свой творческий потенциал, свои педагогические способности. Я постоянно совершенствую свои знания в профессии, повышаю свою профессиональную компетентность. Многое беру из опыта учителей по вокалу.

С детства я мечтала быть учителем. Помню, как мы постоянно играли с сёстрами в игру- учитель и ученик. И что интересно - все стали учителями. Родная сестра Татьяна-учитель математики, физики и инфо...